Como tornar-se adulto: processos de transição na modernidade avançada

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1. Verfasser: Maria das Dores Guerreiro
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais 2005
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author Maria das Dores Guerreiro
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contents Como tornar-se adulto: processos de transição na modernidade avançada Maria das Dores Guerreiro Pedro Abrantes Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Família Gerações Trabalho Transição para a vida adulta O presente artigo procura analisaras formas como os jovens se tornamadultos na modernidade avançada.As conclusões aqui apresentadas baseiam-se num projeto de investigaçãode âmbito europeu, o qual,além de uma pesquisa teórica e defontes estatísticas, procedeu à realizaçãode entrevistas de grupo e individuaisa jovens de contextos sociaisdiferenciados e em situaçõesde vida distintas, como forma de reconstituircondições e histórias devida, práticas e representações, projetose expectativas ante o futuro. Aanálise centra-se em quatro dimensõesfundamentais: educação, trabalho,família e gênero, procurando apartir delas chegar a uma tipologiade modos de transição para a vidaadulta. 2005 artículo científico 0102-6909 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10705808 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=107 Revista Brasileira de Ciências Sociais application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais Revista Brasileira de Ciências Sociais (Brasil) Num.58 Vol.20
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Maria das Dores Guerreiro
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
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Gerações
Trabalho
Transição para a vida adulta
Como tornar-se adulto: processos de transição na modernidade avançada Maria das Dores Guerreiro Pedro Abrantes Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Família Gerações Trabalho Transição para a vida adulta O presente artigo procura analisaras formas como os jovens se tornamadultos na modernidade avançada.As conclusões aqui apresentadas baseiam-se num projeto de investigaçãode âmbito europeu, o qual,além de uma pesquisa teórica e defontes estatísticas, procedeu à realizaçãode entrevistas de grupo e individuaisa jovens de contextos sociaisdiferenciados e em situaçõesde vida distintas, como forma de reconstituircondições e histórias devida, práticas e representações, projetose expectativas ante o futuro. Aanálise centra-se em quatro dimensõesfundamentais: educação, trabalho,família e gênero, procurando apartir delas chegar a uma tipologiade modos de transição para a vidaadulta. 2005 artículo científico 0102-6909 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10705808 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=107 Revista Brasileira de Ciências Sociais application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais Revista Brasileira de Ciências Sociais (Brasil) Num.58 Vol.20
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