DIFERENCIAÇÃO INSTITUCIONAL E DESIGUALDADES NO ENSINO SUPERIOR
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais
2015
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876439656246018048 |
|---|---|
| author | Arnaldo Mont’Alvão |
| author_facet | Arnaldo Mont’Alvão |
| contents | DIFERENCIAÇÃO INSTITUCIONAL E DESIGUALDADES NO ENSINO SUPERIOR Arnaldo Mont’Alvão Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Dife Ensino superior renciação institucional Desigualdades de acesso Diferenciação institucional e aumento da participação do setor privado são os prin - cipais eixos pelos quais o ensino superior têm se expandido ao redor do mundo. No Brasil, apesar da participação inten - sa do setor privado, o processo de dife - renciação ainda é incipiente, o que tem efeito sobre a estratificação do acesso ao sistema. Este artigo analisa em que me - dida a diferenciação entre tipos de insti - tuições impacta sobre as desigualdades de acesso ao ensino superior. Para isso, além de situar o sistema brasileiro no contex - to internacional, são utilizados dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Do - micílios de 2007. Os resultados indicam que o acesso a instituições que oferecem educação tecnológica tem menor grau de seletividade socioeconômica; apontam ainda que a reestruturação do sistema privilegiando a expansão deste tipo de instituição pode ser uma das melhores alternativas para reduzir as desigualdades de acesso. 2015 artículo científico 0102-6909 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10742576008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=107 Revista Brasileira de Ciências Sociais application/pdf Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais Revista Brasileira de Ciências Sociais (Brasil) Num.88 Vol.30 |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais |
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