Análisis de la distribución del servicio de educación primaria en el valle de Toluca, México

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1. Verfasser: Sergio Franco Maass
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: El Colegio Mexiquense, A.C. 2004
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author Sergio Franco Maass
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contents Análisis de la distribución del servicio de educación primaria en el valle de Toluca, México Sergio Franco Maass Cecilia Cadena Inostroza Economía y Finanzas Estado de México educación básica toma de decisiones Sistemas de Información Geográfica (SIG) El artículo describe la aplicación de un Sistema de Información Geográfica (SIG) para analizar la distribución de escuelas primarias en el valle de Toluca. La aplicación del SIG permitió caracterizar el servicio de educación primaria en función de tres aspectos fundamentales: la distribución de la población en edad escolar y de la infraestructura educativa; el análisis del déficit y superávit del servicio y el análisis de la cobertura espacial. Los resultados obtenidos permiten identificar algunas problemáticas en la distribución del servicio educativo: inequidad de género, desatención de las zonas rurales, entre otros. Con ello se demuestra la importancia de la aplicación de los SIG como herramientas de apoyo en la toma de decisiones. 2004 artículo científico 1405-8421 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11101605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=111 Economía, Sociedad y Territorio application/pdf El Colegio Mexiquense, A.C. Economía, Sociedad y Territorio (México) Num.16 Vol.IV
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Sergio Franco Maass
Economía y Finanzas
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Análisis de la distribución del servicio de educación primaria en el valle de Toluca, México Sergio Franco Maass Cecilia Cadena Inostroza Economía y Finanzas Estado de México educación básica toma de decisiones Sistemas de Información Geográfica (SIG) El artículo describe la aplicación de un Sistema de Información Geográfica (SIG) para analizar la distribución de escuelas primarias en el valle de Toluca. La aplicación del SIG permitió caracterizar el servicio de educación primaria en función de tres aspectos fundamentales: la distribución de la población en edad escolar y de la infraestructura educativa; el análisis del déficit y superávit del servicio y el análisis de la cobertura espacial. Los resultados obtenidos permiten identificar algunas problemáticas en la distribución del servicio educativo: inequidad de género, desatención de las zonas rurales, entre otros. Con ello se demuestra la importancia de la aplicación de los SIG como herramientas de apoyo en la toma de decisiones. 2004 artículo científico 1405-8421 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11101605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=111 Economía, Sociedad y Territorio application/pdf El Colegio Mexiquense, A.C. Economía, Sociedad y Territorio (México) Num.16 Vol.IV
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