Regímenes de transición al primer empleo: Chile, México, Estados Unidos y Uruguay comparados

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Auteur principal: Tabaré FERNÁNDEZ
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Autónoma del Estado de México 2013
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author Tabaré FERNÁNDEZ
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contents Regímenes de transición al primer empleo: Chile, México, Estados Unidos y Uruguay comparados Tabaré FERNÁNDEZ Soledad BONAPELCH Vanessa ANFITTI Demografía transición Primer empleo estudios comprados Dentro de los estudios de cursos de vida, el ingreso al mercado de trabajo comprende el conjuntode eventos de transición que marcan el final de un status social de inactividad económica y elcomienzo de un status de responsabilidades y posible acceso a una independencia económica.El propósito de este artículo es describir el calendario con que se produce el primer empleocronológico en Chile, México, Uruguay y Estados Unidos, adaptando y contrastando hipótesismacrosociales e institucionalistas; simultáneamente, con la exploración de los efectos del géneroy la clase social. Se utilizan microdatos de estudios realizados en los cuatro países entre losaños 2004-2007. Brevemente concluimos que la transición educación-trabajo está estructuradapor el complejo entramado generado por las diferencias de género y las matrices institucionalesque protegen a los trabajadores y vinculan los procesos educativos con el mercado de empleo.El análisis realizado ha sido útil para mostrar que las explicaciones generalistas son útiles peroinsuficientes. Tampoco parece razonable una explicación por la singularidad nacional; más bienparecería que con base en las regularidades identificadas podrían inferirse distintos regímenes detransición caracterizado por distintas distribuciones de la población en las trayectorias. 2013 artículo científico 1405-7425 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11227645005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=112 Papeles de Población application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Papeles de Población (México) Num.76 Vol.19
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Tabaré FERNÁNDEZ
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Regímenes de transición al primer empleo: Chile, México, Estados Unidos y Uruguay comparados Tabaré FERNÁNDEZ Soledad BONAPELCH Vanessa ANFITTI Demografía transición Primer empleo estudios comprados Dentro de los estudios de cursos de vida, el ingreso al mercado de trabajo comprende el conjuntode eventos de transición que marcan el final de un status social de inactividad económica y elcomienzo de un status de responsabilidades y posible acceso a una independencia económica.El propósito de este artículo es describir el calendario con que se produce el primer empleocronológico en Chile, México, Uruguay y Estados Unidos, adaptando y contrastando hipótesismacrosociales e institucionalistas; simultáneamente, con la exploración de los efectos del géneroy la clase social. Se utilizan microdatos de estudios realizados en los cuatro países entre losaños 2004-2007. Brevemente concluimos que la transición educación-trabajo está estructuradapor el complejo entramado generado por las diferencias de género y las matrices institucionalesque protegen a los trabajadores y vinculan los procesos educativos con el mercado de empleo.El análisis realizado ha sido útil para mostrar que las explicaciones generalistas son útiles peroinsuficientes. Tampoco parece razonable una explicación por la singularidad nacional; más bienparecería que con base en las regularidades identificadas podrían inferirse distintos regímenes detransición caracterizado por distintas distribuciones de la población en las trayectorias. 2013 artículo científico 1405-7425 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11227645005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=112 Papeles de Población application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Papeles de Población (México) Num.76 Vol.19
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