La reinserción en la escuela y su vinculación con la vida familiar y laboral de tres generaciones en México

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Eunice Danitza Vargas Valle
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Autónoma del Estado de México 2018
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author Eunice Danitza Vargas Valle
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contents La reinserción en la escuela y su vinculación con la vida familiar y laboral de tres generaciones en México Eunice Danitza Vargas Valle Pedro Paulo Orraca Romano Demografía hijos empleo juventud Escolaridad trayectorias A partir de la Encuesta Demográfica Retrospectiva (EDER) 2011, este trabajo analiza los niveles de reingreso a la escuela de tres generaciones en México y los factores condicionantes de éste, así como el nivel de estudios y el tipo de ocupación alcanzados con esta inversión. Se utilizan tablas de vida, modelos logísticos de tiempo discreto y estadística descriptiva. Este trabajo muestra la importancia de la baja intensidad del trabajo, del empleo en el sector público y de la etapa de crianza de los hijos para el retorno escolar, así como la posibilidad de obtener un mayor logro escolar y un mejor trabajo tras esta inversión en capital humano. Los resultados apoyan la importancia de políticas educativas encaminadas al regreso a la escuela de la juventud. 2018 artículo científico 1405-7425 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11257722012 https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/ https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/html/ https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/11257722012.epub https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/movil https://doi.org/10.22185/24487147.2018.97.31 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=112 Papeles de Población application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Papeles de Población (México) Num.97 Vol.24
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La reinserción en la escuela y su vinculación con la vida familiar y laboral de tres generaciones en México Eunice Danitza Vargas Valle Pedro Paulo Orraca Romano Demografía hijos empleo juventud Escolaridad trayectorias A partir de la Encuesta Demográfica Retrospectiva (EDER) 2011, este trabajo analiza los niveles de reingreso a la escuela de tres generaciones en México y los factores condicionantes de éste, así como el nivel de estudios y el tipo de ocupación alcanzados con esta inversión. Se utilizan tablas de vida, modelos logísticos de tiempo discreto y estadística descriptiva. Este trabajo muestra la importancia de la baja intensidad del trabajo, del empleo en el sector público y de la etapa de crianza de los hijos para el retorno escolar, así como la posibilidad de obtener un mayor logro escolar y un mejor trabajo tras esta inversión en capital humano. Los resultados apoyan la importancia de políticas educativas encaminadas al regreso a la escuela de la juventud. 2018 artículo científico 1405-7425 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11257722012 https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/ https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/html/ https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/11257722012.epub https://www.redalyc.org/journal/112/11257722012/movil https://doi.org/10.22185/24487147.2018.97.31 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=112 Papeles de Población application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Papeles de Población (México) Num.97 Vol.24
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