Un metamodelo OLAP para la evaluación de ambientes TEL
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Tarapacá
2005
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876444693789671424 |
|---|---|
| author | Juan Cockbaine O. |
| author_facet | Juan Cockbaine O. |
| contents | Un metamodelo OLAP para la evaluación de ambientes TEL Juan Cockbaine O. Ignacio Casas R. Ingeniería TEL DSS OLAP Enseñanza Evaluación Los procesos de enseñanza-aprendizaje (E/A) en las universidades pueden ser potenciados por ambientes TEL (TechnologyEnhanced Learning). Considerando que estos ambientes buscan provocar cambios para mejorar la efectividad educacional,es fundamental incorporar mecanismos de evaluación que provean retroalimentación respecto de su impacto en la educación.Creemos que el desarrollo de un DSS (Decision Support System), cuyos elementos de decisión estén sustentados por elanálisis de múltiples fuentes de datos provenientes del propio ambiente TEL, aportará a resolver este problema. Exponemosla implementación OLAP (OnLine Analytic Processing) de CCPR_R, un metamodelo para la evaluación de ambientesTEL y el desarrollo de un modelo experimental. Concluimos que CCPR_R puede ser parte de un DSS para la evaluaciónde ambientes TEL, que incentiva el desarrollo de indicadores de gestión. 2005 artículo científico 0717-1072 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11413101 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=114 Revista Facultad de Ingeniería application/pdf Universidad de Tarapacá Revista Facultad de Ingeniería (Chile) Num.1 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_11413101 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Tarapacá |
| spellingShingle | Un metamodelo OLAP para la evaluación de ambientes TEL Juan Cockbaine O. Ingeniería TEL DSS OLAP Enseñanza Evaluación Un metamodelo OLAP para la evaluación de ambientes TEL Juan Cockbaine O. Ignacio Casas R. Ingeniería TEL DSS OLAP Enseñanza Evaluación Los procesos de enseñanza-aprendizaje (E/A) en las universidades pueden ser potenciados por ambientes TEL (TechnologyEnhanced Learning). Considerando que estos ambientes buscan provocar cambios para mejorar la efectividad educacional,es fundamental incorporar mecanismos de evaluación que provean retroalimentación respecto de su impacto en la educación.Creemos que el desarrollo de un DSS (Decision Support System), cuyos elementos de decisión estén sustentados por elanálisis de múltiples fuentes de datos provenientes del propio ambiente TEL, aportará a resolver este problema. Exponemosla implementación OLAP (OnLine Analytic Processing) de CCPR_R, un metamodelo para la evaluación de ambientesTEL y el desarrollo de un modelo experimental. Concluimos que CCPR_R puede ser parte de un DSS para la evaluaciónde ambientes TEL, que incentiva el desarrollo de indicadores de gestión. 2005 artículo científico 0717-1072 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11413101 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=114 Revista Facultad de Ingeniería application/pdf Universidad de Tarapacá Revista Facultad de Ingeniería (Chile) Num.1 Vol.13 |
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| topic | Ingeniería TEL DSS OLAP Enseñanza Evaluación |
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