Síndrome de Burnout e Fatores de Estresse em Estudantes de um Curso Técnico de Enfermagem
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Luterana do Brasil
2004
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876422429067182080 |
|---|---|
| author | Angela Maria Brazil Borges |
| author_facet | Angela Maria Brazil Borges |
| contents | Síndrome de Burnout e Fatores de Estresse em Estudantes de um Curso Técnico de Enfermagem Angela Maria Brazil Borges Mary Sandra Carlotto Psicología estudantes enfermagem Síndrome de burnout Este artigo objetivou investigar a síndrome de burnout em estudantes de um curso técnico de enfermagem. Procurou identificar também a existência de associação entre variáveis demográficas e escolares e fatores de estresse numa amostra de 255 estudantes. Como instrumentos de pesquisa foi utilizado um questionário, elaborado especificamente para este estudo, para levantar as variáveis demográficas e escolares e a avaliação sobre os fatores de estresse. Para avaliar burnout utilizou-se o MBI-SS (Maslach Burnout Inventory - Student Survey), forma adaptada para estudantes do MBI- GS- Maslach Burnout Inventory - General Survey). O estudo analisa as três dimensões de burnout: exaustão emocional, descrença e eficácia profissional. Os resultados evidenciaram não existir relação significativa entre burnout e variáveis demográficas. Entre as variáveis escolares, somente a "não ter realizado estágio" demonstrou associação à exaustão emocional. Já os fatores de estresse apresentaram relação com todas as dimensões de burnout. Os resultados apontam para ações de prevenção em relação a burnout. 2004 artículo científico 1413-0394 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115013442005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1150 Aletheia application/pdf Universidade Luterana do Brasil Aletheia (Brasil) Num.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_115013442005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidade Luterana do Brasil |
| spellingShingle | Síndrome de Burnout e Fatores de Estresse em Estudantes de um Curso Técnico de Enfermagem Angela Maria Brazil Borges Psicología estudantes enfermagem Síndrome de burnout Síndrome de Burnout e Fatores de Estresse em Estudantes de um Curso Técnico de Enfermagem Angela Maria Brazil Borges Mary Sandra Carlotto Psicología estudantes enfermagem Síndrome de burnout Este artigo objetivou investigar a síndrome de burnout em estudantes de um curso técnico de enfermagem. Procurou identificar também a existência de associação entre variáveis demográficas e escolares e fatores de estresse numa amostra de 255 estudantes. Como instrumentos de pesquisa foi utilizado um questionário, elaborado especificamente para este estudo, para levantar as variáveis demográficas e escolares e a avaliação sobre os fatores de estresse. Para avaliar burnout utilizou-se o MBI-SS (Maslach Burnout Inventory - Student Survey), forma adaptada para estudantes do MBI- GS- Maslach Burnout Inventory - General Survey). O estudo analisa as três dimensões de burnout: exaustão emocional, descrença e eficácia profissional. Os resultados evidenciaram não existir relação significativa entre burnout e variáveis demográficas. Entre as variáveis escolares, somente a "não ter realizado estágio" demonstrou associação à exaustão emocional. Já os fatores de estresse apresentaram relação com todas as dimensões de burnout. Os resultados apontam para ações de prevenção em relação a burnout. 2004 artículo científico 1413-0394 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115013442005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1150 Aletheia application/pdf Universidade Luterana do Brasil Aletheia (Brasil) Num.19 |
| title | Síndrome de Burnout e Fatores de Estresse em Estudantes de um Curso Técnico de Enfermagem |
| topic | Psicología estudantes enfermagem Síndrome de burnout |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115013442005 |