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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Luterana do Brasil
2003
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115013455007 |
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Table des matières:
- Sintomas de estresse em educadores brasileiros Ana Maria T. Benevides Pereira Tatiana Justo Fabíola Batista Gomes Sarah Gisele Martins Silva Daiane Cristina Volpato Psicología Estresse profissões professores O estresse tem sido apontado como um mal do mundo atual e pode afetar tanto adultos como crianças. As desordens associadas ao estresse são muito variadas, sendo que os que padecem este transtorno costumam apresentar problemas tanto físicos, como psicológicos, influindo em seu comportamento e ambiente social. A profissão também pode ser uma fonte de estresse, sendo que o trabalho na docência tem sido indicado por vários autores como um dos mais estressantes. Nesta investigação se realizou um estudo sobre a sintomatologia relacionada com o estresse em professores que lecionam no Ensino Fundamental no Estado do Paraná no Brasil. Com este objetivo utilizou-se o ISE, Inventario de Sintomatologia de Estresse de Moreno-Jiménez e Benevides- Pereira, um questionário de auto-informe contendo 27 itens, distribuídos em 2 fatores: SP (Sintomatologia Psicológica) e SF (Sintomatologia Física). A pontuação média, ao observar-se o número de itens das escalas foi de 1.53 para SP (DP=0,76), e de 1.55 (DP=0,79) para SF, sendo de 1.54 (DP=0,73), para o índice geral do ISE. Os sintomas mais mencionados foram os seguintes: Pouco tempo para si mesmo (M=2.68), Irritabilidade fácil (M=2.30), Sentimento de cansaço mental (M=2.22), Dores nas costas ou nuca (M=2.14) e Problemas de voz (M=2.03). Estes resultados denotaram valores acima da média em 56,5% quanto à sintomatologia psicológica e 61,8% na física, quando comparados com uma amostra brasileira. 2003 artículo científico 1413-0394 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115013455007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1150 Aletheia application/pdf Universidade Luterana do Brasil Aletheia (Brasil) Num.17-18