A educação ambiental e a educação turística no ensino fundamental na Escola Estadual Quintino Bocaiúva e Escola Municipal Professora Palmira Barbosa em Santa Cruz (RN)
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Gilmara Barros da Silva |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
A sustentabilidade e o Desenvolvimento do Programa Dinheiro Direto na Escola- Escolas Sustentáveis, em Aracaju, Sergipe
par: Maraisa de Oliveira Silva
Publié: (2020)
par: Maraisa de Oliveira Silva
Publié: (2020)
Paisagens Turísticas: conexões ambientais e educacionais
par: Renata Salgado Rayel
Publié: (2016)
par: Renata Salgado Rayel
Publié: (2016)
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JOÃO CÂMARA – RN
par: Vanda Maria Saraiva
Publié: (2008)
par: Vanda Maria Saraiva
Publié: (2008)
Concepções e práticas de educação ambiental de professores de uma escola pública
par: Leirí Valentin
Publié: (2010)
par: Leirí Valentin
Publié: (2010)
Dilemas da educação na contemporaneidade: contribuições da análise do discurso
par: Débora Dainez
Publié: (2016)
par: Débora Dainez
Publié: (2016)
Análise socioeconômica da demanda turística dos espanhóis / La demanda turística de los españoles: algunos datos socioeconómicos
par: Elies Furió Blasco
Publié: (2007)
par: Elies Furió Blasco
Publié: (2007)
A Escola Confessional Católica Romana
par: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira
Publié: (2017)
par: Sérgio Rogério Azevedo Junqueira
Publié: (2017)
Modelos e determinantes da demanda turística internacional: perspectivas a partir da revisão sistemática da literatura para o período de 2000-2020
par: Isabela Lima Pinheiro da Camara
Publié: (2022)
par: Isabela Lima Pinheiro da Camara
Publié: (2022)
Programa Escola Ativa, escolas multisseriadas do campo e educação matemática
par: Gelsa Knijnik
Publié: (2013)
par: Gelsa Knijnik
Publié: (2013)
A questão dos desastres em destinações turísticas: o caso da destinação Costa Verde e Mar em Santa Catarina
par: Marcelo Mariano Rocha
Publié: (2016)
par: Marcelo Mariano Rocha
Publié: (2016)
Caubóis e Caipiras. Os land grant colleges e a Escola Superior de Agricultura de Viçosa
par: Maria das Graças M. Ribeiro
Publié: (2006)
par: Maria das Graças M. Ribeiro
Publié: (2006)
Transitar pelo(s) mundo(s): a Escola Pamáali (Baniwa) e a educação escolar na Amazônia Indígena
par: Nicole Batista
Publié: (2020)
par: Nicole Batista
Publié: (2020)
Escolas, cidades e seus patrimônios: dinâmicas escolares de patrimonialização cultural
par: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Publié: (2018)
par: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Publié: (2018)
O estágio supervisionado e a educação física no ensino fundamental: contribuições para a formação profisional
par: Adrielle Lopes Souza
Publié: (2014)
par: Adrielle Lopes Souza
Publié: (2014)
Entidades de planificación y gestión turística a escala local. El caso de las ciudades Patrimonio de la Humanidad de España
par: María García Hernández
Publié: (2007)
par: María García Hernández
Publié: (2007)
Processos avaliativos e/na educação matemática: um estudo sobre o Programa Escola Ativa
par: Fernanda Wanderer
Publié: (2014)
par: Fernanda Wanderer
Publié: (2014)
Escola sem Partido: análise de uma rede conservadora na educação
par: Iana Gomes de Lima
Publié: (2020)
par: Iana Gomes de Lima
Publié: (2020)
“Em íntimo contato com a natureza”: educação, saúde e trabalho na Escola Hospital José de Mendonça
par: Henrique Mendonça da Silva
Publié: (2021)
par: Henrique Mendonça da Silva
Publié: (2021)
Tempo de Escola e Gestão Democrática: o Programa Mais Educação e o IDEB em busca da qualidade da educação
par: Elisangela da Silva Bernado
Publié: (2016)
par: Elisangela da Silva Bernado
Publié: (2016)
Escola militar do realengo, educação militar e juventude (1913-1922)
par: Marcus Fernandes Marcusso
Publié: (2013)
par: Marcus Fernandes Marcusso
Publié: (2013)
Escolas-parque de Brasília: diálogos com a produção acadêmica
par: Tayanne da Costa Freitas
Publié: (2020)
par: Tayanne da Costa Freitas
Publié: (2020)
Requalificação da Fazenda Colubandê em São Gonçalo/RJ como atrativo turístico por meio de práticas de ecoturismo e educação ambiental
par: Alessandra Lopes Freitas
Publié: (2018)
par: Alessandra Lopes Freitas
Publié: (2018)
Escolas em tempo integral: características de uma escola agrícola de ensino fundamental
par: Jane Mery Richter Voigt
Publié: (2021)
par: Jane Mery Richter Voigt
Publié: (2021)
“Ensinar as creanças é o sacerdócio que conduz ao bem”: educação, docência e escola no jornal O Educador (1921-1922)
par: Maria Lúcia da Silva Nunes
Publié: (2021)
par: Maria Lúcia da Silva Nunes
Publié: (2021)
Educação e lazer: analisando os contextos do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte
par: Marcília de Sousa Silva
Publié: (2015)
par: Marcília de Sousa Silva
Publié: (2015)
Sobre a natureza e a educação dos corpos na perspectiva anarquista da Escola Moderna de Barcelona
par: Pedro Henrique Prado da Silva
Publié: (2021)
par: Pedro Henrique Prado da Silva
Publié: (2021)
Combates pela educação operária: aspectos da reação católica à criação de Escolas Modernas no Brasil (1900-1920)
par: Isabel Bilhão
Publié: (2016)
par: Isabel Bilhão
Publié: (2016)
Nucleação de Escolas no Campo: conflitos entre formação e desenraizamento
par: Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Publié: (2017)
par: Ana Cláudia da Silva Rodrigues
Publié: (2017)
Religião e educação: um desafio para o trabalho docente – entrevista com Françoise Lantheaume
par: Maria da Graça Jacintho Setton
Publié: (2018)
par: Maria da Graça Jacintho Setton
Publié: (2018)
Educação para o trabalho: a Escola de Aprendizes Artífices do Ceará
par: Francineuma Guedes Candido
Publié: (2019)
par: Francineuma Guedes Candido
Publié: (2019)
Escolas Multisseriadas: a experiência internacional e reflexões para o caso brasileiro
par: Cláudia da Mota Darós Parente
Publié: (2014)
par: Cláudia da Mota Darós Parente
Publié: (2014)
Avaliação social e ambiental da Floresta Nacional de Canela (RS) como subsídio ao ecoturismo e educação ambiental
par: Nara Rejane Zamberlan dos Santos
Publié: (2006)
par: Nara Rejane Zamberlan dos Santos
Publié: (2006)
Ciclo de Vida das Destinações Turísticas: Vila Flores, RS: ‘Terra da Fé, Pão e Vinho’
par: TAUANA MACEDO DE PAULA
Publié: (2016)
par: TAUANA MACEDO DE PAULA
Publié: (2016)
A Educação Ambiental como Objeto de Estudos nos Programas Stricto Sensu em Turismo no Brasil (período 1997 – 2011)
par: Maria Salete Goulart Martins Denicol
Publié: (2014)
par: Maria Salete Goulart Martins Denicol
Publié: (2014)
Educação ambiental na escola: literatura internacional e análise de estudos brasileiros
par: Maria Arlete Rosa
Publié: (2024)
par: Maria Arlete Rosa
Publié: (2024)
A estética turística e cinematográfica da favela: suportes de uma autenticidade construída
par: Sarah Borges Luna
Publié: (2012)
par: Sarah Borges Luna
Publié: (2012)
Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística
par: Mafalda Franco
Publié: (2018)
par: Mafalda Franco
Publié: (2018)
Saberes e Fazeres Populares: o artesanato nas regiões turísticas de Alagoas
par: Mariana Magalhães Cavalcante
Publié: (2022)
par: Mariana Magalhães Cavalcante
Publié: (2022)
A TEIA e a REDE: aprendizagens nas/em redes locais de educação ambiental
par: Marcelo Gules Borges
Publié: (2017)
par: Marcelo Gules Borges
Publié: (2017)
Espinosa: o filósofo polidor de lentes e a educação ambiental
par: Claudia Lourenço Gomes
Publié: (2021)
par: Claudia Lourenço Gomes
Publié: (2021)
Documents similaires
-
A sustentabilidade e o Desenvolvimento do Programa Dinheiro Direto na Escola- Escolas Sustentáveis, em Aracaju, Sergipe
par: Maraisa de Oliveira Silva
Publié: (2020) -
Paisagens Turísticas: conexões ambientais e educacionais
par: Renata Salgado Rayel
Publié: (2016) -
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JOÃO CÂMARA – RN
par: Vanda Maria Saraiva
Publié: (2008) -
Concepções e práticas de educação ambiental de professores de uma escola pública
par: Leirí Valentin
Publié: (2010) -
Dilemas da educação na contemporaneidade: contribuições da análise do discurso
par: Débora Dainez
Publié: (2016)