RELAÇÃO ENTRE MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMPREENDIDAS NA FEA-USP

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Bianca Misko Braz do Carmo
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Regional de Blumenau 2016
Sujets:	Administración y Contabilidad FEA USP teoria da autodeterminação Motivação no ensino superior escala de motivação acadêmica
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