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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117116990013 |
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| _version_ | 1866814572807061504 |
|---|---|
| author | Edson Francisco Andrade |
| author_facet | Edson Francisco Andrade |
| contents | Gestão compartilhada da educação: o discurso e as práticas cotidianas no sistema de ensino do Recife Edson Francisco Andrade Educación Gestão compartilhada Política educacional Sistema Municipal de Ensino O presente artigo analisa a questão do compartilhamento das decisões no âmbito da gestão da educação pública, problematizando a relação entre o discurso da gestão democrática e as práticas sociais dos conselheiros escolares e dos gestores do Sistema Municipal de Ensino do Recife. Os dados, coletados através de entrevistas e administração de questionários, foram tratados na perspectiva da análise de discurso. O objetivo é cotejar determinadas concepções e caracterizações da gestão compartilhada, presentes na literatura do campo educacional, e nas entrevistas dos sujeitos da pesquisa, com as nuances que envolvem o processo de proposição de políticas educacionais para o município do Recife. Conclui-se que as ações dos sujeitos que poderiam contribuir para a materialização dos princípios democráticos na gestão da educação municipal são desarticuladas ou silenciadas por um conjunto de fatores, entre os quais se destaca a desarticulação entre as instâncias de participação. Isso prova que a dificuldade de participação que freqüentemente é apontada como limitação estritamente da escola, trata-se de um problema que envolve, sobretudo, os órgãos de maior poder decisório do sistema de ensino. Esse é um elemento que depõe contra o discurso da descentralização no âmbito da gestão educacional, como também explicita o reducionismo do compartilhamento das decisões em nível de gerências administrativas do município. 2010 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117116990013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.1 Vol.35 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_117116990013 |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
| spellingShingle | Gestão compartilhada da educação: o discurso e as práticas cotidianas no sistema de ensino do Recife Edson Francisco Andrade Educación Gestão compartilhada Política educacional Sistema Municipal de Ensino Gestão compartilhada da educação: o discurso e as práticas cotidianas no sistema de ensino do Recife Edson Francisco Andrade Educación Gestão compartilhada Política educacional Sistema Municipal de Ensino O presente artigo analisa a questão do compartilhamento das decisões no âmbito da gestão da educação pública, problematizando a relação entre o discurso da gestão democrática e as práticas sociais dos conselheiros escolares e dos gestores do Sistema Municipal de Ensino do Recife. Os dados, coletados através de entrevistas e administração de questionários, foram tratados na perspectiva da análise de discurso. O objetivo é cotejar determinadas concepções e caracterizações da gestão compartilhada, presentes na literatura do campo educacional, e nas entrevistas dos sujeitos da pesquisa, com as nuances que envolvem o processo de proposição de políticas educacionais para o município do Recife. Conclui-se que as ações dos sujeitos que poderiam contribuir para a materialização dos princípios democráticos na gestão da educação municipal são desarticuladas ou silenciadas por um conjunto de fatores, entre os quais se destaca a desarticulação entre as instâncias de participação. Isso prova que a dificuldade de participação que freqüentemente é apontada como limitação estritamente da escola, trata-se de um problema que envolve, sobretudo, os órgãos de maior poder decisório do sistema de ensino. Esse é um elemento que depõe contra o discurso da descentralização no âmbito da gestão educacional, como também explicita o reducionismo do compartilhamento das decisões em nível de gerências administrativas do município. 2010 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117116990013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.1 Vol.35 |
| title | Gestão compartilhada da educação: o discurso e as práticas cotidianas no sistema de ensino do Recife |
| topic | Educación Gestão compartilhada Política educacional Sistema Municipal de Ensino |
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