Buchumschlag

Intuições sobre o tempo na criação em artes visuais

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Angela Raffin Pohlmann
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2006
Schlagworte:	Educación Tempo Artes Visuais Processos de Criação
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Museus e identidades no tempo presente
von: Aline do Carmo
Veröffentlicht: (2019)

Imagens de celulares e narrativas de estudantes e professoras de artes de Macapá/AP
von: Clicia Tatiana A. Coelho
Veröffentlicht: (2013)

O Perfil do Professor de Artes Visuais em Portugal (1860- actualidade): ilações para o futuro
von: Ana Tudela Lima de Sousa
Veröffentlicht: (2008)

A produção cultural de estudantes estagiários em artes visuais: um contexto criativo de formação.
von: Selma Machado Simão
Veröffentlicht: (2017)

Criações e releituras de imagens–uma pesquisa no ensino de artes visuais
von: Maristani Polidori Zamperetti
Veröffentlicht: (2013)

Problematizações sobre o ensino de artes visuais e a educação musical
von: Luís Fernando Lazzarin
Veröffentlicht: (2009)

“Contar histórias sempre foi a arte de contá-las de novo”
von: Ana Cecília de Carvalho Reckziegel
Veröffentlicht: (2012)

TECNOLOGIAS E ENSINO DE ARTES VISUAIS – APONTAMENTOS INICIAIS DA PESQUISA
von: M.P. ZAMPERETTI
Veröffentlicht: (2015)

As artes visuais e a formação do pedagogo - anos iniciais: uma investigação no curso de pedagogia - CE/UFSM
von: Andreia Weiss
Veröffentlicht: (2006)

A prática da equoterapia e da educação em arte como experiência de ensino em tempos de pandemia
von: Camille Venturelli Pic
Veröffentlicht: (2021)

A PERCEPÇÃO DO TEMPO NA CRIAÇÃO PLÁSTICA
von: Angela Raffin Pohlmann
Veröffentlicht: (2005)

O meu traço brinca com o seu: experiências estéticas, interações e desenhos na Educação Infantil
von: Gilvânia Maurício Dias de Pontes
Veröffentlicht: (2021)

O tempo e sua essencialidade na escola de tempo integral
von: Tereza Cristina de Almeida Guimarães
Veröffentlicht: (2020)

Currículo do curso de Artes Visuais - Licenciatura/UFSM: um revisitar histórico e crítico
von: Leila Adriana Baptaglin
Veröffentlicht: (2008)

Grafite e o Ensino da Arte
von: Luís Fernando Lazzarin
Veröffentlicht: (2007)

Algoritmo e tipografia: o código como parte do processo de criação de uma fonte digital
von: Andréa Pennino Graciano
Veröffentlicht: (2016)

Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais
von: Maristani Polidori Zamperetti
Veröffentlicht: (2017)

Descolamentos e circularidade. O original é a cópia
von: Mauricius Martins Farina
Veröffentlicht: (2009)

Uma “magnífica presa”: representações visuais de Marilyn Monroe
von: Annateresa Fabris
Veröffentlicht: (2015)

Pintar, Dobrar, Recortar e Desenhar: o ensino da Simetria e Artes Visuais em livros didáticos de matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental
von: Luciana Ferreira dos Santos
Veröffentlicht: (2012)

Cenário da pesquisa em Artes Visuais e as inter-relações com a inclusão: um olhar na produção científica dos anais da Anpap de 2004 até 2011
von: Ana Luiza Ruschel Nunes
Veröffentlicht: (2012)

As máscaras nas Artes Visuais: produzindo o saber de si em práticas pedagógicas
von: Maristani Polidori Zamperetti
Veröffentlicht: (2010)

A EXPERIÊNCIA, O CORPO E A MEMÓRIA NA ESCOLA – REFLEXÕES NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS
von: Maristani Polidori Zamperetti
Veröffentlicht: (2011)

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: REFLEXÕES INCONCLUSAS
von: Márcia Lenir Gerhardt
Veröffentlicht: (2009)

Emancipação do olhar: o papel da fotografia numa formação escolar reflexiva
von: Guilherme Susin Sirtoli
Veröffentlicht: (2022)

Pintura mural como experiência educacional em uma oficina de arte educação
von: Mariete Taschetto Uberti
Veröffentlicht: (2012)

O APRENDER A APRENDER COMO EIXO DE FORMAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
von: Vinícius Luge Oliveira
Veröffentlicht: (2024)

Desconstruindo Discursos de Diferença na Escola
von: Walace Rodrigues
Veröffentlicht: (2017)

A dinâmica diferenciadora e o processo de criação na gestão de destinos turísticos
von: Bruno Miguel Sousa
Veröffentlicht: (2016)

A musicologia e a exploração dos arquivos pessoais
von: Flávia Camargo Toni
Veröffentlicht: (2007)

“OS SMURFS” ENCONTRAM MONET E OUTROS IMPRESSIONISTAS: ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
von: João Paulo Baliscei
Veröffentlicht: (2019)

Empreendedorismo social e a criação de organizações sociais: o estudo de caso do Instituto História Viva
von: Erika Onozato
Veröffentlicht: (2011)

Considerações sobre “pattern”
von: Andréa Graciano
Veröffentlicht: (2016)

O Teste de Habilidade Específica enquanto cerceador do acesso à licenciatura em Artes Visuais: Um estudo de caso na UFRR
von: Vinícius Luge
Veröffentlicht: (2013)

Autogestão curricular: uma experiência libertária em Artes Visuais
von: Juliano Reis Siqueira
Veröffentlicht: (2008)

REPENSANDO IDENTIDADES NA CULTURA VISUAL E NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
von: F L. SOUZA
Veröffentlicht: (2018)

Os saberes do conteúdo musical que constituem a identidade profissional de professores de Arte habilitados em Artes Visuais/Plásticas
von: Adilson de Souza Borges
Veröffentlicht: (2024)

As implicações da poética urbana na formação do educando do ensino médio
von: Patrícia Vaz Pereira
Veröffentlicht: (2008)

TRANSVERSALIZANDO SABERES NAS ARTES VISUAIS EM PROJETO DE EXTENSÃO – O CINE PIBID NA ESCOLA
von: Maristani Polidori Zamperetti
Veröffentlicht: (2019)

A METÁFORA DA “LOUSA MÁGICA” 1 PARA REPENSAR UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS
von: Angélica D’Avila Tasquetto
Veröffentlicht: (2009)