A vivência de valores através da literatura infanto-juvenil: a pedagogia de projetos como estratégia de ensino

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Helen Denise Daneres Lemos
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria 2006
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!