Cover Image

"Música em PAS": a música como objeto de avaliação do Programa de Avaliação Seriada da Universidade de Brasília (PAS/UnB)

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Santa Maria 2012
Subjects:	Educación Ensino Médio música na escola Programa de Avaliação Seriada
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Realidad,Datos y Espacio: Revista Internacional de Estadistica y Geografia / Instituto Nacional de Estadistica y Geografía
by: México. Instituto Nacional de Estadistica y Geografía
Published: (2016)

Formação Continuada dos Professores do Ensino Médio no Espaço da Escola: Implicações com o desenvolvimento profissional
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2010)

CANTO ORFEÔNICO E HISTÓRIA DA PEDAGOGIA MUSICAL: ANÁLISE DAS AULAS DE CANTO ORFEÔNICO DE JUDITH MORISSON ALMEIDA
by: Raimundo Rajobac
Published: (2016)

O programa ensino médio inovador como política de Indução a mudanças curriculares: da proposta Enunciada a experiências relatadas
by: Monica Ribeiro da Silva
Published: (2016)

Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae)
by: Alex de Oliveira Fernandes
Published: (2020)

Interfaces entre Avaliação e Currículo de História no Ensino Médio
by: Alex de Oliveira Fernandes
Published: (2018)

O Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE): indicadores de desempenho e aprendizagem
by: Alex de Oliveira Fernandes
Published: (2019)

Bullying nas escolas públicas e privadas: os efeitos de gênero, raça e nível socioeconômico
by: Cíntia Santana e Silva
Published: (2024)

RITOS E VIOLÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Jose Bispo Miranda
Published: (2014)

A educação financeira enquanto prática de autonomia financeira individual na escola básica
by: Camila Labres Nemos
Published: (2021)

Agronegócio e educação ambiental: uma análise crítica
by: Rodrigo Lamosa
Published: (2014)

Programa Saúde na Escola: interpelações sobre ações de educação e saúde no Brasil
by: PATRICIA BARRETO CAVALCANTI
Published: (2015)

JUVENTUDE, ESCOLA E TRABALHO: SENTIDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
by: Márcio Luiz Bernardim
Published: (2016)

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): DESEMPENHO DE BOLSISTAS VERSUS NÃO BOLSISTAS
by: Adriana Castro Araujo
Published: (2018)

A avaliação no ensino de Física: práticas e concepções dos professores
by: Cleci Werner da Rosa
Published: (2012)

Homofobia na Escola: Relatos de Universitários sobre as Piores Experiências
by: Paloma Pegolo de Albuquerque
Published: (2015)

Perceções dos docentes sobre a avaliação externa das escolas em Portugal
by: Joana Raquel Faria de Sousa
Published: (2018)

Objetivos educacionais de um mestrado profissional em saúde coletiva: avaliação conforme a taxonomia de Bloom
by: Walner Mamede
Published: (2018)

Sobre o sucesso e o fracasso no Ensino Médio em 15 anos (1999 e 2014)
by: Patricia Borges Coutinho da Silva
Published: (2016)

ANÁLISE DAS REFLEXÕES DA PROFESSORA DE CIÊNCIAS SOBRE A SUA RELAÇÃO COM OS ALUNOS E IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCATIVA
by: Patrícia de Oliveira Rosa-Silva
Published: (2010)

Mulheres da Educação de Jovens e Adultos em busca da formação perdida: um olhar da educação musical
by: Maria Guiomar Ribas
Published: (2014)

A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental
by: Maria Malta Campos
Published: (2011)

Avaliação do Programa Coordenador de Pais no Espírito Santo
by: Paula Carvalho Pereda
Published: (2023)

Oralidade em documentos oficiais do Ensino Médio
by: Tânia Guedes Magalhães
Published: (2011)

Juventude negra, Ensino Médio e democracia: a luta pela escola
by: Luciano Nascimento Corsino
Published: (2020)

Furto no contexto escolar: juízos de professoras sobre práticas docentes no Ensino Fundamental
by: Leandra Lúcia Moraes Couto
Published: (2019)

Escola: os conflitos sociomorais e a construção da personalidade moral
by: Lúcia Salete Celich Dani
Published: (2010)

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS PARANAENSES: AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL EM AÇÃO
by: MARY ÂNGELA TEIXEIRA BRANDALISE
Published: (2019)

No compasso do progresso a música na escola nas primeiras décadas republicanas
by: Ailton Pereira Morila
Published: (2006)

The relationship between the verbal-visual cohesive chains of serial comic strips and their generic configuration
by: Simões, Alex Caldas
Published: (2021)

Escolarização da sexualidade no estado de Goiás: o que mostram as dissertações e teses
by: Aline da Silva Nicolino
Published: (2014)

Avanço das políticas conservadoras no Ensino Médio brasileiro: a revitalização da dualidade histórica na formação dos jovens como política
by: Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva
Published: (2020)

Avaliação do meio escolar: um estudo exploratório
by: Laura M. Nunes
Published: (2015)

Matemática e música: Sistematização de analogias entre conteúdos matemáticos e musicais
by: Carlos dos Santos-Luiz
Published: (2015)

Igualdade de direitos ou heteronormatividade? Professores e professoras diante da homossexualidade
by: Lucélia de Moraes Braga Bassalo
Published: (2020)

A pesquisa brasileira em Educação sobre o uso das tecnologias no Ensino Médio no início do século XXI e seu distanciamento da construção da BNCC
by: Alvaro Martins Fernandes
Published: (2022)

Aspectos da avaliação da competência informacional em instituições de ensino superior
by: Marta Leandro da Mata
Published: (2012)

Centro de avaliação psicológica - CAP: uma clínica-escola especializada em avaliação e diagnóstico psicológico
by: Juliane Callegaro Borsa
Published: (2013)

Compreensões e Significados sobre o Novo ENEM entre Profissionais, Autoridades e Escolas: um estudo para o estado do Paraná
by: Nicole Glock Maceno
Published: (2013)

Programas musicales en la televisión
by: Mª Dolores Degrado Godoy
Published: (2005)