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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117123671014 |
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Table of Contents:
- O "Projeto Educação e Cidadania" e a inclusão escolar do adolescente em liberdade assistida Ivani Ruela de Oliveira Silva Leila Maria Ferreira Salles Educación Adolescente inclusão escolar medida socioeducativa Este estudo teve por objetivo investigar uma política pública destinada à escolarização dos adolescentes autores de ato infracional privados de liberdade na Unidade de Internação Provisória (UIP) da Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente - Fundação Casa, instalada no Núcleo de Atendimento Integrado de Americana - Naia. Procurou-se analisar e investigar as contribuições do "Projeto Educação e Cidadania" para a inclusão na escola do aluno autor de ato infracional. Para tanto, foram entrevistados todos os adolescentes que participaram do projeto, que se encontravam cumprindo medida socioeducativa de liberdade assistida e que haviam voltado a estudar. Também foram entrevistados seus professores, colegas, funcionários e gestores das escolas. Os resultados indicaram que os alunos, após a participação no projeto, se diziam mais preparados para o exercício da cidadania. Porém, tanto eles como os educadores mostraram ter dúvidas em relação à eficácia do projeto no que se refere à sua contribuição para a inclusão escolar. A avaliação feita sobre o projeto não permitiu apontar claramente se ele de fato contribuiu para a permanência daqueles alunos na escola. 2012 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117123671014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.2 Vol.37