Reflexões sobre a Ética na Educação Escolar
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876457957600788480 |
|---|---|
| author | Renato Jose de Oliveira |
| author_facet | Renato Jose de Oliveira |
| contents | Reflexões sobre a Ética na Educação Escolar Renato Jose de Oliveira Educación Ética argumentação educação escolar Este artigo discute a ética na educação escolar hoje. Parte das visões de pensadores como Kant e Stuart Mill sobre o agir ético e as pro - blematiza, com base no modelo argumentativo proposto por Chaïm Perelman, o qual critica as concepções que defendem o caráter uni - tário da verdade (monismos). Tal crítica o aproxima dos discursos questionadores do modelo tradicional de educação, que desconside - ra o aluno como sujeito do diálogo. A ética é, então, pensada a partir de uma postura pedagógica que, ao invés de prescrever o que é “cer - to” ou “justo”, privilegia a problematização do pensar e do agir. Esta se dá por meio do confronto entre argumentos, que debatem valores e formas de conduta, contribuindo, assim, para evitar a ocorrência de posturas dogmáticas e discriminatórias no ambiente escolar. 2014 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117129357008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.1 Vol.39 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_117129357008 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
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