Perfil do aluno de psicopedagogia

Fuente: Redalyc
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Main Author: Maria Regina Peres
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2014
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author Maria Regina Peres
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contents Perfil do aluno de psicopedagogia Maria Regina Peres Educación Educação metodologias prática profissional Os cursos de pós-graduação lato sensu , dentre eles o de psicopeda - gogia, têm apresentado uma crescente demanda nos últimos anos. P ouco se sabe sobre quem são os profissionais que procuram esses cursos. Realizamos um estudo com 251 alunos ingressantes no curso de psicopedagogia, durante os anos de 2005 a 2012, pretendendo conhecer o perfil destes alunos e também os seus objetivos. Uti - lizamos um questionário de sondagem sobre a formação inicial do aluno, a sua atuação, experiência e futuras intenções. Os resultados indicaram que a maioria dos alunos são pedagogos que atuam como professores e objetivam alcançar melhorias na prática profissional. Concluimos que estes profissionais estão em busca de metodologias alternativas de trabalho que possam se reverter em melhorias educacionais. 2014 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117129357017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.1 Vol.39
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Perfil do aluno de psicopedagogia Maria Regina Peres Educación Educação metodologias prática profissional Os cursos de pós-graduação lato sensu , dentre eles o de psicopeda - gogia, têm apresentado uma crescente demanda nos últimos anos. P ouco se sabe sobre quem são os profissionais que procuram esses cursos. Realizamos um estudo com 251 alunos ingressantes no curso de psicopedagogia, durante os anos de 2005 a 2012, pretendendo conhecer o perfil destes alunos e também os seus objetivos. Uti - lizamos um questionário de sondagem sobre a formação inicial do aluno, a sua atuação, experiência e futuras intenções. Os resultados indicaram que a maioria dos alunos são pedagogos que atuam como professores e objetivam alcançar melhorias na prática profissional. Concluimos que estes profissionais estão em busca de metodologias alternativas de trabalho que possam se reverter em melhorias educacionais. 2014 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117129357017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.1 Vol.39
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