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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117132892017 |
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| _version_ | 1866815780932288512 |
|---|---|
| author | Maria Suzana de Stefano Menin |
| author_facet | Maria Suzana de Stefano Menin |
| contents | Adesão de crianças ao valor justiça: comparação entre respostas espontâneas e respostas a um questionário fechado Maria Suzana de Stefano Menin Adriano Moro Patrícia Unger Raphael Bataglia Educación Justiça Valor Moral Escala de Avaliação O objetivo do presente estudo foi analisar a adesão ao valor justiça em crianças. Compararam-se as respostas dadas por crianças entre 9 e 12 anos a dois tipos de questionários: o primeiro, com alternativas cons - truídas em níveis crescentes de descentração de perspectiva social, e o segundo, com as mesmas questões feitas de forma aberta. As questões foram apresentadas em formato de histórias que envolviam justiça dis - tributiva, retributiva e comutativa. O questionário, com alternativas, foi aplicado em 111 crianças e o fechado, em outras 28. Em ambos os tipos de questionários, as crianças revelaram as mesmas tendências na adesão ao valor. No entanto, as respostas espontâneas mostraram-se mais pu - nitivas e com uso mais forte de sanções expiatórias que as fechadas, no caso das histórias a respeito de justiça retributiva e comutativa. 2015 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117132892017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.1 Vol.40 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_117132892017 |
| language | pt |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
| spellingShingle | Adesão de crianças ao valor justiça: comparação entre respostas espontâneas e respostas a um questionário fechado Maria Suzana de Stefano Menin Educación Justiça Valor Moral Escala de Avaliação Adesão de crianças ao valor justiça: comparação entre respostas espontâneas e respostas a um questionário fechado Maria Suzana de Stefano Menin Adriano Moro Patrícia Unger Raphael Bataglia Educación Justiça Valor Moral Escala de Avaliação O objetivo do presente estudo foi analisar a adesão ao valor justiça em crianças. Compararam-se as respostas dadas por crianças entre 9 e 12 anos a dois tipos de questionários: o primeiro, com alternativas cons - truídas em níveis crescentes de descentração de perspectiva social, e o segundo, com as mesmas questões feitas de forma aberta. As questões foram apresentadas em formato de histórias que envolviam justiça dis - tributiva, retributiva e comutativa. O questionário, com alternativas, foi aplicado em 111 crianças e o fechado, em outras 28. Em ambos os tipos de questionários, as crianças revelaram as mesmas tendências na adesão ao valor. No entanto, as respostas espontâneas mostraram-se mais pu - nitivas e com uso mais forte de sanções expiatórias que as fechadas, no caso das histórias a respeito de justiça retributiva e comutativa. 2015 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117132892017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.1 Vol.40 |
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| topic | Educación Justiça Valor Moral Escala de Avaliação |
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