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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117146405007 https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/117146405007.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/movil |
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Inhaltsangabe:
- O trabalho colaborativo na escola: o uso da tecnologia assistiva Rosana Carla do Nascimento Givigi Raquel Souza Silva Juliana Nascimento de Alcântara Thais Alves de Souz Vera Lucia Oliveira Ralin Educación Educação inclusiva Tecnologia assistiva Trabalho colaborativo Neste trabalho se discute o processo de escolarização dos sujeitos com de-ficiência a partir de ações-intervenções realizadas na escola, possibilitadas pelo trabalho colaborativo. Objetivou-se descrever as ações respaldadas na Política da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva e como estas im-pulsionaram o processo educacional dos sujeitos com deficiência. Dessa forma, sustentou-se metodologicamente na pesquisa-ação sob perspectiva crítico-colaborativa. Participaram da pesquisa cinco escolas da rede pú-blica regular que possuíam matriculados sujeitos com deficiência. Como resultados, destaca-se o acesso a um currículo mais inclusivo mediante a adaptação de diversos recursos pedagógicos através da implementação da Tecnologia Assistiva. Dessa forma, mostrou-se a necessidade de reorien-tar as práticas vigentes e buscar novos subsídios que possibilitem delinear uma escola verdadeiramente inclusiva. 2016 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117146405007 https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/117146405007.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117146405007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.2 Vol.41