Buchumschlag

Concepções e práticas no ensino de leitura em inglês no ensino médio

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Daniel Mateus O'Connell
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2016
Schlagworte:	Educación Ensino médio Língua inglesa Ensino de leitura Estratégias de leitura Concepções e práticas docentes
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
von: B. G. Pereira
Veröffentlicht: (2017)

O ensino da leitura e da literatura no ensino médio brasileiro: Controvérsias, diversidade e polifonia
von: Míria Gomes de Oliveira
Veröffentlicht: (2014)

As características das práticas de ensino da leitura-escrita em duas escolas do sistema público francês
von: Fabiane Puntel Basso
Veröffentlicht: (2017)

Estratégias de leitura e competência leitora: contribuições para a prática de ensino em História
von: Vitória Rodrigues e SILVA
Veröffentlicht: (2004)

O ensino da literatura e a interpretação textual: uma abordagem histórico-cultural
von: Maria de Lourdes Spazziani
Veröffentlicht: (2006)

Estratégias de leitura usadas por alunos de graduação e mestrado de educação
von: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin
Veröffentlicht: (2011)

O parlamento das gralhas
von: Altair Pivovar
Veröffentlicht: (2002)

Conhecimento disciplinar efectivo, conhecimento percebido, experiência profissional e formação dos professores para o ensino da leitura: Um estudo com professores Portugueses e Americanos do 1º Ciclo do Ensino Básico
von: João Lopes
Veröffentlicht: (2014)

O ensino da leitura na produção escrita de Luiz Gonzaga Fleury, entre 1922 a 1936†
von: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Veröffentlicht: (2015)

Ensino e aprendizagem da leitura: um diagnóstico entre alunos do 4° ano do Ensino Fundamental
von: Maria do Carmo Cabreira
Veröffentlicht: (2016)

Concepções de linguagem e ensino nos Cadernos do Professor do Estado de São Paulo
von: Rita de Cássia Antonia Nespoli Ramos
Veröffentlicht: (2019)

Leitores rurais: apropriação ético-prática nos sentidos atribuídos à leitura
von: LISIANE SIAS MANKE
Veröffentlicht: (2015)

A Escola perante a leitura
von: Esméria de Lourdes Saveli
Veröffentlicht: (2001)

A Escola perante a leitura
von: Esméria de Lourdes Saveli
Veröffentlicht: (2002)

Efeitos diferenciados de práticas pedagógicas no aprendizado das habilidades de leitura
von: Lúcia Helena Gazólis de Oliveira
Veröffentlicht: (2015)

Novos suportes, antigos temores: tecnologia e confrontode gerações nas práticas de leitura e escrita
von: Solange Jobim e Souza
Veröffentlicht: (2002)

A morada da língua portuguesa
von: Arnaldo Niskier
Veröffentlicht: (2014)

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS ESCOLARES DE LEITURA: contribuições para a didática da língua portuguesa
von: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Veröffentlicht: (2008)

A LEITURA E AS MEDIAÇÕES REALIZADAS NO CONTEXTO ESCOLAR: A BUSCA DA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS
von: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Veröffentlicht: (2013)

Ensino de estratégias de leitura na sala de aula do 5º e do 8º anos do ensino fundamental
von: Aline Diesel
Veröffentlicht: (2020)

Avaliação e desenvolvimento da compreensão em leitura no ensino fundamental
von: Acácia Aparecida Angeli dos Santos
Veröffentlicht: (2010)

A questão da cultura e da alteridade nos contextos Brasil e França: uma análise dos documentos norteadores nacionais para o ensino da leitura e da escrita *
von: Renata Araújo Jatobá de Oliveira
Veröffentlicht: (2021)

Controle por unidades menores que a palavra em programa de ensino de leitura e escrita
von: Raquel Maria de Melo
Veröffentlicht: (2023)

A leitura e a escrita do literário em meio eletrônico
von: Adair de Aguiar Neitzel
Veröffentlicht: (2012)

Os espaços de leitura
von: Angela Maria Barreto
Veröffentlicht: (2007)

Nós, de Salim Miguel: mediações de leitura no Ensino Médio
von: Lívia Perenha Vetter
Veröffentlicht: (2022)

O processo de apropriação da leitura e da escrita no cotidiano de crianças de camada popular: uma abordagem histórico-cultural
von: Leila Cristina Borges da Silva
Veröffentlicht: (2005)

Compreensão de Leitura no Ensino Médio e Desempenho Acadêmico em Diferentes Matérias Escolares
von: Marlene Antonia Brandão Pires
Veröffentlicht: (2021)

Títulos de livros para o ensino da leitura e da escrita como projeto enunciativo (1950-2006)
von: Vania Grim Thies
Veröffentlicht: (2016)

No palimpsesto da sala de aula: a legitimação de obras literárias em disputa na escola
von: Patrícia Aparecida do Amparo
Veröffentlicht: (2023)

DINÂMICA DISCURSIVA E O ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DE UM EPISÓDIO DE ENSINO ENVOLVENDO O USO DE UM TEXTO ALTERNATIVO
von: Alice Assis
Veröffentlicht: (2007)

Ensinar a ler: finalidades docentes no contexto da alfabetização
von: Alexsandra Felix de Lima Sousa
Veröffentlicht: (2021)

Vozes em diálogo: ensino, leitor e literatura sob o foco dos docentes de licenciatura em letras
von: Micheline Madureira Lage
Veröffentlicht: (2017)

Concepções de professoras de Ciências sobre o ensino de Ciências
von: Eliziane da Silva Dávila
Veröffentlicht: (2017)

Indicadores de leitura e escrita em Ciências nos primeiros anos do Ensino Fundamental: um estudo das atividades de ciências da natureza do Plano de Estudo Tutorado (PET)
von: Adriana Aparecida da Silva
Veröffentlicht: (2022)

Práticas de leitura e escrita de professoras em contextos de ensino semipresencial: novas maneiras de viver e estar na profissão docente
von: Belmira Oliveira Bueno
Veröffentlicht: (2012)

Aula de português: ensino de uma língua estrangeira para brasileiros
von: Gilberto de Castro
Veröffentlicht: (2002)

La lectura como instrumento clave en el aprendizaje escolar
von: Francisco Sacristán Romero
Veröffentlicht: (2007)

LER E ESCREVER COMO POSSIBILIDADE DE UMA RELAÇÃO INFANTIL COM O TEMPO
von: Betina Schuler
Veröffentlicht: (2019)

A imprensa maranhense de educação e ensino: os discursos sobre o livro e a leitura (1902-1932)
von: Cesar Augusto Castro
Veröffentlicht: (2020)