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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117149982018 https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/117149982018.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/movil http://dx.doi.org/10.5902/1984644417694 |
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Sommario:
- Títulos de livros para o ensino da leitura e da escrita como projeto enunciativo (1950-2006) Vania Grim Thies Eliane Teresinha Peres Joseane Cruz Monks Educación Livros e cartilhas História da alfabetização Ensino da leitura e da escrita Este artigo tem como objetivo principal apresentar e problematizar alguns títulos de livros destinados ao processo inicial de ensino da leitura e da escrita, destacando algumas palavras e expressões recorrentes em uma amostra escolhida para análise. Os livros analisados fazem parte do acervo do grupo de pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES), ligado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas. A análise, cujo referencial teórico-metodológico baseia-se em estudos do Círculo de Bakhtin, abrange os anos de 1950 até meados dos anos 2000. O estudo mostra que os títulos destes livros indicam os sentidos atribuídos ao processo de alfabetização e as expectativas do que é alfabetizar-se e ser "alfabetizando" em diferentes momentos históricos. 2016 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117149982018 https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/117149982018.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117149982018/movil http://dx.doi.org/10.5902/1984644417694 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.3 Vol.41