Buchumschlag

Por um outro princípio da realidade: o sentido formativo da estética em H. Marcuse

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vivian Baroni
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2017
Schlagworte:	Educación Marcuse Educação estética Princípio da realidade
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Para além do unidimensional: Marcuse e a educação estética
von: Vivian Baroni
Veröffentlicht: (2015)

Una aproximación a la dimensión etho-estética en Marcuse. Entre el furor y la serenidad
von: Edison Francisco Viveros Chavarría
Veröffentlicht: (2021)

Aproximación a la noción de intervención psicosocial. Una lectura desde la noción de mercancía en Marx y la actitud etho-estética en Marcuse 1
von: Edison Francisco Viveros Chavarría
Veröffentlicht: (2023)

SUBJETIVIDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO EM HERBERT MARCUSE
von: Vivian Baroni
Veröffentlicht: (2016)

SUBJETIVIDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO EM HERBERT MARCUSE
von: Vivian Baroni
Veröffentlicht: (2016)

ARTE E RECONCILIAÇÃO EM HERBERT MARCUSE
von: Rafael Cordeiro Silva
Veröffentlicht: (2005)

Os princípios estéticos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil: diálogos com a gramática da argila
von: Flávia Burdzinski de Souza
Veröffentlicht: (2021)

A educação socioambiental e o princípio da responsabilidade para estudantes privados de liberdade
von: Ires Aparecida Falcade-Pereira
Veröffentlicht: (2011)

Formação Estética Audiovisual: um outro olhar para o cinema a partir da educação
von: Rosalia Duarte
Veröffentlicht: (2008)

O papel da arte apresentado por Herbert Marcuse em a ideologia da sociedade industrial
von: Jorge Benedito de Freitas Teodoro
Veröffentlicht: (2012)

H. Marcuse: cultura y represión, una renuncia a la felicidad
von: Jhonathan Esneider Villegas-Betancourth
Veröffentlicht: (2017)

O mal-estar na civilização: um diálogo entre Freud e Marcuse
von: Brunno Marcondes de Lima
Veröffentlicht: (2010)

O mal-estar na civilização: um diálogo entre Freud e Marcuse
von: Brunno Marcondes de Lima
Veröffentlicht: (2010)

Concepção de Currículos de Ciências: análise dos princípios ideológicos e pedagógicos dos autores
von: Sílvia Ferreira
Veröffentlicht: (2010)

Opressão, violência, emancipação: Benjamin, Marcuse e o direito à resistência
von: Wolfgang Leo Maar
Veröffentlicht: (2025)

Herbert Marcuse. La ascensión del totalitarismo en la sociedad postindustrial
von: Jesús Díaz Labarca
Veröffentlicht: (2002)

O pensamento de Paulo Freire expresso na obra Pedagogia da Indignação: cartas pedagógicas e outros escritos
von: Amancio Leandro Corrêa Pimentel
Veröffentlicht: (2021)

Marcuse e Flusser: para iniciar um diálogo
von: Maria Teresa Cardoso de Campos
Veröffentlicht: (2011)

Marcuse e Jameson: da cultura afirmativa ao Pós-modernismo
von: Mauricio Miranda dos Santos Oliveira
Veröffentlicht: (2011)

CLÉMENT ROSSET Y LA EXPERIENCIA MUSICAL
von: Olga del Pilar López
Veröffentlicht: (2015)

O Princípio da Cognoscibilidade e os Qualia
von: Cícero Antônio Cavalcante Barroso
Veröffentlicht: (2014)

On Marcuse: critique, liberation, and reschooling in the radical pedagogy of Herbert Marcuse
von: Douglas M. Kellner
Veröffentlicht: (2011)

Entre Marx y Freud: el totalitarismo según Serge, Fromm y Marcuse
von: Beatriz Urías Horcasitas
Veröffentlicht: (2023)

A EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR NA PERIFERIA PODE ENSINAR ALGO PARA A ESCOLA?
von: Nilson Almino de Freitas
Veröffentlicht: (2023)

JUAN MANUEL ROCA: PICAPEDRERO Y LECTOR DE PIEDRAS. EL OFICIO POÉTICO Y LA CRÍTICA DE LA REALIDAD
von: Consuelo Pardo Cortés
Veröffentlicht: (2014)

CRONOLOGÍA DE UNA UTOPÍA. HERBERT MARCUSE
von: Mª Eugenia Díaz Calvo
Veröffentlicht: (2011)

Del orden social a la cultura digital
von: Blanca Estela Chávez Blanco
Veröffentlicht: (2018)

Tradução “A história da dialética” - Herbert Marcuse
von: João Paulo Andrade
Veröffentlicht: (2022)

Formação em psicologia: o princípio da integralidade e a teoria da autopoiese
von: Neuza Maria de Fátima Guareschi
Veröffentlicht: (2014)

Two variants of Caribbean nationalism: Marcus Garvey and Pedro Albizu Campos
von: Juan Manuel Carrión
Veröffentlicht: (2005)

Necesidades, libertad y liberación. La cuestión de las necesidades, los deseos y las preferencias en H. Marcuse y F. Hinkelammert: Aproximaciones
von: Carlos Javier Asselborn
Veröffentlicht: (2011)

Publicidade e Transparência das Contas Públicas: obrigatoriedade e abrangência desses princípios na administração pública brasileira
von: Orion Augusto Platt Neto
Veröffentlicht: (2007)

A influência da crônica na prática da leitura de jornais: Plínio Marcos, Jornal da Orla, 1999
von: Sérgio Arruda de Moura
Veröffentlicht: (2017)

Portiaudios - La filosofía en Freud.
von: Portillo-Fernández, Jesús
Veröffentlicht: (2025)

A educação estética dos trabalhadores nas páginas do jornal Il Grido del Popolo (Piemonte, Itália, 1892-1905).1
von: Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
Veröffentlicht: (2019)

Yoga, imaginário e teorias espiritualistas da educação: um estudo de caso
von: Denise Gelain
Veröffentlicht: (2009)

O princípio da precaução como uma ferramenta estratégica para redesenhar a (sub)política. Compreensão e perspectivas da ciência política de língua Francesa
von: Sébastien Brunet
Veröffentlicht: (2011)

Towards a theory of action: ontology and politics as foundations of Herbert Marcuse’s dialectical phenomenology
von: Juliano Bonamigo Ferreira de Souza
Veröffentlicht: (2020)

Apreensão e análise da realidade: Aproximações ao método em Marx
von: Silvio Redon
Veröffentlicht: (2021)

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA REALIDADE DO CIBERESPAÇO - QUE ASPECTOS ONTOLÓGICOS E CIENTÍFICOS SE APRESENTAM?
von: Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Veröffentlicht: (2010)