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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117153744006 https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/117153744006.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/movil https://dx.doi.org/10.5902/1984644424126 |
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Table of Contents:
- Educação popular na América Latina e questão social: da desigualdade à resistência Geraldo Antônio da Rosa Daniela Quadros da Silva Educación América Latina Questão social Educação popular Este estudo tem como temática central a educação popular no contexto latino-americano. O objetivo do trabalho é contextualizar a educação popular na América Latina evidenciando suas possíveis interfaces com a questão social em suas dimensões constitutivas: a desigualdade e também a resistência. Para alcançar tal objetivo, optou-se pela revisão bibliográfica, cabendo ressaltar que o trabalho se pauta pela perspectiva teórica histórico-crítica. Identifica-se na educação popular, emergente no contexto em foco, contribuições para a tomada de consciência e emancipação humana. Espera-se que as considerações aqui trazidas, ao não encerrarem o debate em torno da temática, possam contribuir para o estabelecimento de novas reflexões capazes de problematizar com maior propriedade nossa história e, por isso melhor compreender nosso presente e pensar nos limites e possibilidades para nosso futuro. 2017 artículo científico 1984-6444 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117153744006 https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/117153744006.epub https://www.redalyc.org/journal/1171/117153744006/movil https://dx.doi.org/10.5902/1984644424126 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1171 Educação (Santa Maria. Online) application/pdf Universidade Federal de Santa Maria Educação (Santa Maria. Online) (Brasil) Num.2 Vol.42