Metacognição em Grupos de Problem-based Learning (PBL)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Adriana Vargas
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2017
Schlagworte:	Educación Problem Metacognição based Learning Aprendizagem em grupo
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