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Alunos ensinam professores a ser professores na escola que não é mais escola

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aldo Victorio Filho
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Santa Maria 2017
Materias:
Educación
qualitativa
Pesquisa pós
Cotidiano escolar
Método cartográfico
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389009/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389009/html/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389009/117154389009.epub
https://www.redalyc.org/journal/1171/117154389009/movil
https://doi.org/10.5902/1984644429956

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