Pensar a educação em tempos pós-metafísicos: a alternativa do Interacionismo simbólico

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cláudio Almir Dalbosco
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Santa Maria 2017
Soggetti:	Educación Self Educação Ação simbólica Georg Herbert Mead Interacionismo simbólico
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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