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  • Enseñar y aprender, la poética de la presencia en un aula de primaria: un estudio narrativo
Copertina

Enseñar y aprender, la poética de la presencia en un aula de primaria: un estudio narrativo

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Maria Dolores Molina Galvañ
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Maria 2018
Soggetti:
Educación
Indagación narrativa
Composición curricular
Saber de la experiencia
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117157484001
https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484001/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484001/html/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484001/117157484001.epub
https://www.redalyc.org/journal/1171/117157484001/movil
https://doi.org/10.5902/1984644432011

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