Desempeño en estimación de escolares sordos: una comparación entre alumnos de Brasil y Colombia
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nohemy Marcela Bedoya Rios |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Una exclusión que se perpetúa: tensiones entre docentes, niños sordos y niños oyentes en escenarios escolares de Popayán
von: Luz del Sol Vesga Parra
Veröffentlicht: (2015)
von: Luz del Sol Vesga Parra
Veröffentlicht: (2015)
Pide permiso, maleducado sobre una diferencia de cortesía entre sordos y oyentes Venezolanos
von: María Eugenia Domínguez Mujica
Veröffentlicht: (2003)
von: María Eugenia Domínguez Mujica
Veröffentlicht: (2003)
Emilio Teuma Teuma, maestro cubano de sordos
von: Ada Mercedes Hernández-Santos
Veröffentlicht: (2014)
von: Ada Mercedes Hernández-Santos
Veröffentlicht: (2014)
Herramienta tecnopedagógica, para el aprendizaje de la metodología de investigación científica, en estudiantes sordos
von: José Rafael Proenza-Pupo
Veröffentlicht: (2020)
von: José Rafael Proenza-Pupo
Veröffentlicht: (2020)
La formación de maestros y la promoción de la competencia comunicativa de alumnos sordos
von: Marta Gràcia
Veröffentlicht: (2020)
von: Marta Gràcia
Veröffentlicht: (2020)
Educación superior para sordos
von: Myriam Anzola
Veröffentlicht: (2006)
von: Myriam Anzola
Veröffentlicht: (2006)
Antecedentes en atención pedagógica a la población sorda: una revisión contextual
von: Carmen Aura Arias Castilla
Veröffentlicht: (2015)
von: Carmen Aura Arias Castilla
Veröffentlicht: (2015)
Resolución de operaciones de suma y resta en adolescentes sordos
von: María del Pilar FERNÁNDEZ-VIADER
Veröffentlicht: (2007)
von: María del Pilar FERNÁNDEZ-VIADER
Veröffentlicht: (2007)
Repensar la educación geográfica colombiana: en busca del lugar del sordo
von: César Ignacio Báez Quintero
Veröffentlicht: (2020)
von: César Ignacio Báez Quintero
Veröffentlicht: (2020)
Panorámica general de la educación pública de los sordos en Uruguay a nivel de Primaria
von: Leonardo Peluso
Veröffentlicht: (2014)
von: Leonardo Peluso
Veröffentlicht: (2014)
Estilo cognitivo en un grupo de estudiantes sordos congénitos de Bogotá
von: Yenny Rodríguez Hernández
Veröffentlicht: (2013)
von: Yenny Rodríguez Hernández
Veröffentlicht: (2013)
La educación inclusiva para estudiantes sordos en la Corporación Universitaria Iberoamericana de Colombia
von: José Rafael Proenza-Pupo
Veröffentlicht: (2017)
von: José Rafael Proenza-Pupo
Veröffentlicht: (2017)
Adaptaciones pedagógicas para estudiantes sordos en la Universidad Nacional de Colombia: Reflexiones curriculares
von: Doris Adriana Santos Caicedo
Veröffentlicht: (2008)
von: Doris Adriana Santos Caicedo
Veröffentlicht: (2008)
Inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria: Una experiencia significativa en la Universidad Pedagógica Nacional
von: Nahir Rodríguez de Salazar
Veröffentlicht: (2008)
von: Nahir Rodríguez de Salazar
Veröffentlicht: (2008)
Comprensión de los procesos de inclusión educativa de estudiantes sordos desde una perspectiva organizacional
von: Pablo Alejandro Salazar Restrepo
Veröffentlicht: (2010)
von: Pablo Alejandro Salazar Restrepo
Veröffentlicht: (2010)
Estrategia didáctica para la aplicación del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la enseñanza del Español en el Modelo de Educación Bilingüe para sordos en Cuba
von: Ligia Magdalena Sales Garrido
Veröffentlicht: (2009)
von: Ligia Magdalena Sales Garrido
Veröffentlicht: (2009)
Valoraciones de futuros estomatólogos sobre su formación para la atención al paciente sordo, La Habana, 2016
von: Yuneisy Santos Pérez
Veröffentlicht: (2017)
von: Yuneisy Santos Pérez
Veröffentlicht: (2017)
Efecto de la estimación sobre la conceptualización del área
von: Marelly Esther Manotas Mercado
Veröffentlicht: (2015)
von: Marelly Esther Manotas Mercado
Veröffentlicht: (2015)
Aspectos que influyen en las competencias estratégicas didáctico curriculares para atender alumnado sordo desde la voz del profesorado
von: María de la Cinta Camacho Hermoso
Veröffentlicht: (2014)
von: María de la Cinta Camacho Hermoso
Veröffentlicht: (2014)
La narrativa de los sordos como base para la construcción de una pedagogía vivencial
von: Karina Muñoz Vilugrón
Veröffentlicht: (2024)
von: Karina Muñoz Vilugrón
Veröffentlicht: (2024)
Lectoescritura en inglés para estudiantes sordos
von: Martha Catalina Molina Ramírez
Veröffentlicht: (2020)
von: Martha Catalina Molina Ramírez
Veröffentlicht: (2020)
Desempenho em Estimativa Numérica de um Grupo de Alunos de 3° e 4° anos do Ensino Fundamental
von: Camila Peres Nogues
Veröffentlicht: (2018)
von: Camila Peres Nogues
Veröffentlicht: (2018)
Percepción de estomatólogos sobre atención estomatológica a pacientes sordos. La Habana, 2016
von: Yuneisy Santos Pérez
Veröffentlicht: (2017)
von: Yuneisy Santos Pérez
Veröffentlicht: (2017)
Danza inclusiva con personas sordas: un estado de la cuestión
von: Dora Inés Calderón
Veröffentlicht: (2022)
von: Dora Inés Calderón
Veröffentlicht: (2022)
Diferentes habilidades de estimativa: um estudo de comparação entre desempenho em tarefas
von: Mariana Lima Duro
Veröffentlicht: (2019)
von: Mariana Lima Duro
Veröffentlicht: (2019)
Estudio del desempeño atencional en niños en aulas con diferentes acondicionamientos lumínicos
von: Juan Manuel Monteoliva
Veröffentlicht: (2016)
von: Juan Manuel Monteoliva
Veröffentlicht: (2016)
A educação de surdos e a inclusão
von: Leonardo Peluso Crespi
Veröffentlicht: (2022)
von: Leonardo Peluso Crespi
Veröffentlicht: (2022)
ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD. LOS ALUMNOS SORDOS EN LAS AULAS DE PORTUGAL Y TURQUÍA
von: Vicente J. Llorent García
Veröffentlicht: (2010)
von: Vicente J. Llorent García
Veröffentlicht: (2010)
Recursos parentales en familias con hijos sordos
von: María Elena Díaz-Rico
Veröffentlicht: (2021)
von: María Elena Díaz-Rico
Veröffentlicht: (2021)
Algunas consideraciones para la implementación de políticas educativas para personas sordas en Venezuela
von: Ana Maria Morales García
Veröffentlicht: (2007)
von: Ana Maria Morales García
Veröffentlicht: (2007)
El sordo como sujeto emergente ante procesos de vulnerabilidad y equidad en el nivel superior: miradas, prácticas documentadas y representaciones
von: Johan Cristian Cruz-Cruz
Veröffentlicht: (2026)
von: Johan Cristian Cruz-Cruz
Veröffentlicht: (2026)
Hábitos bucales en pacientes sordos e hipoacúsicos del municipio Playa, La Habana, 2011-2014
von: Yuneisy Santos Pérez
Veröffentlicht: (2016)
von: Yuneisy Santos Pérez
Veröffentlicht: (2016)
El carácter de interpelación de la “Discapacidad”: Política y prácticas emergentes
von: Blanca Estela Zardel Jacobo
Veröffentlicht: (2021)
von: Blanca Estela Zardel Jacobo
Veröffentlicht: (2021)
Inclusión de sordos en la formación inicial de docentes de Biología. Análisis en el marco del conocimiento profesional del profesor
von: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Veröffentlicht: (2010)
von: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Veröffentlicht: (2010)
Test de Percepción de Diferencias: Estudio normativo del desempeño atencional en escolares argentinos
von: JUAN MANUEL MONTEOLIVA
Veröffentlicht: (2017)
von: JUAN MANUEL MONTEOLIVA
Veröffentlicht: (2017)
Planificación Lingüística y Comunidad Sorda: una relación necesaria
von: Ana María Morales García
Veröffentlicht: (2004)
von: Ana María Morales García
Veröffentlicht: (2004)
La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo
von: María Isabel Divito
Veröffentlicht: (2003)
von: María Isabel Divito
Veröffentlicht: (2003)
La formación del maestro en la Educación Especial en Cuba
von: Milda Lesbia Díaz Massip
Veröffentlicht: (2008)
von: Milda Lesbia Díaz Massip
Veröffentlicht: (2008)
Integración social del sordo en la Ciudad de México: enfoques médicos y pedagógicos (1867-1900)
von: Johan Cristian Cruz Cruz
Veröffentlicht: (2013)
von: Johan Cristian Cruz Cruz
Veröffentlicht: (2013)
Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte
von: Rosalba Galvis Peñuela
Veröffentlicht: (2021)
von: Rosalba Galvis Peñuela
Veröffentlicht: (2021)
Ähnliche Einträge
-
Una exclusión que se perpetúa: tensiones entre docentes, niños sordos y niños oyentes en escenarios escolares de Popayán
von: Luz del Sol Vesga Parra
Veröffentlicht: (2015) -
Pide permiso, maleducado sobre una diferencia de cortesía entre sordos y oyentes Venezolanos
von: María Eugenia Domínguez Mujica
Veröffentlicht: (2003) -
Emilio Teuma Teuma, maestro cubano de sordos
von: Ada Mercedes Hernández-Santos
Veröffentlicht: (2014) -
Herramienta tecnopedagógica, para el aprendizaje de la metodología de investigación científica, en estudiantes sordos
von: José Rafael Proenza-Pupo
Veröffentlicht: (2020) -
La formación de maestros y la promoción de la competencia comunicativa de alumnos sordos
von: Marta Gràcia
Veröffentlicht: (2020)