Metodologias ativas nas aulas de Geografia no Ensino Médio como estímulo ao protagonismo juvenil

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Maria de Oliveira Pereira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Santa Maria 2019
Materias:	Educación Ensino de Geografia Protagonismo Juvenil Tecnologias Digitais
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2
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