Buchumschlag

A educação e a experiência de si nos relatos de uma narradora às margens do Rio Doce

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fabiano Oliveira Moraes
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2019
Schlagworte:	Educación Educação Narrador Experiência
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Diálogos sobre a Narração – É a nostalgia da fogueira, tenho certeza
von: Nara Waldemar Keiserman
Veröffentlicht: (2012)

O MUNDO QUE CABE EM UM CONTO: O LIMITE VASTO NA FICÇÃO HISTÓRICA EM “FRAGMENTO DA PAISAGEM”, DE ARTHUR DAPIEVE
von: João Carlos de Carvalho
Veröffentlicht: (2022)

A representação da utopia pervertida em O homem que amava os cachorros, do escritor cubano Leonardo Padura
von: Maria Analice Pereira da Silva
Veröffentlicht: (2016)

Narrativas sobre o espaço: o pesquisador, o narrador e a cidade
von: Nilson Almino de Freitas
Veröffentlicht: (2012)

O narratário em “Se eu seria personagem”
von: Valda Suely da Silva Verri
Veröffentlicht: (2007)

Dois Irmãos: No registro de memórias, a constituição da identidade
von: Juracy Assmann Saraiva
Veröffentlicht: (2017)

La novela-diario como estructura simbólica en Tlactocatzine, del jardín de Flandes, de Carlos Fuentes.
von: Joo Kyeong Kim
Veröffentlicht: (2019)

El narrador silenciado (La etnografía del mito y el poder de la palabra wayuu en la vida urbana)
von: YANETT SEGOVIA
Veröffentlicht: (2015)

El contagio social, la efectividad del narrador y la discusión como factor moderador
von: Felipe Muller
Veröffentlicht: (2012)

O dançar na educação física escolar: a experiência estética no movimento humano
von: Gustavo de Oliveira Duarte
Veröffentlicht: (2007)

Narrativas digitais interativas e o uso da tecnologia como narrador implícito
von: ALEXANDRE S. KIELING
Veröffentlicht: (2012)

O gosto pelas coisas mortas: Uma leitura de Diorama, de Carol Bensimon
von: Paulo Ricardo Kralik Angelini
Veröffentlicht: (2025)

¿El vuelo sin órganos? (El yo, lo oral y lo escrito en El obsceno pájaro de la noche)
von: José Manuel Rodríguez
Veröffentlicht: (2011)

QUÉ ES UN NARRADOR Y POR QUÉ CHARLES BAUDELAIRE LO ES. UNA REFLEXIÓN A PARTIR DEL PENSAMIENTO DE WALTER BENJAMIN
von: Giovanni Reina Gutiérrez
Veröffentlicht: (2020)

EL QUIJOTE: DIALOGISMO Y VEROSIMILITUD
von: Darío Villanueva
Veröffentlicht: (2005)

Estrella distante: crimen y poesía
von: Horacio Simunovic Díaz
Veröffentlicht: (2006)

O conceito de experiência em Dewey e Gadamer e as suas implicações para a formação
von: Anthony Fábio Torres Santana
Veröffentlicht: (2022)

Alunos e professores no Orkut: a educação escolar na arena ciberespacial
von: Alessandro Eleutério de Oliveira
Veröffentlicht: (2011)

Intencionalidade e responsabilidade: a experiência em Dewey para a educação inclusiva
von: Mariane Falco
Veröffentlicht: (2021)

MARIA GRAHAM, UMA NARRADORA À MODA ANTIGA
von: Isadora Eckardt da Silva
Veröffentlicht: (2008)

DA MITIFICAÇÃO COLETIVA: A VISÃO DO INFERNO NO IMAGINÁRIO LITERÁRIO POPULAR
von: Eduarda Maria Moreira Lopes
Veröffentlicht: (2019)

O NARRADOR MIRINHO E A CONSTRUÇÃO DO ADEUS NA OBRA DE ANTÔNIO TORRES
von: Vinicius Gonçalves Mazzini
Veröffentlicht: (2017)

El canon de belleza femenino en las fuentes orales oesteafricanas
von: Vicente Enrique Montes Nogales
Veröffentlicht: (2017)

As dissonâncias de uma experiência colaborativa de formação continuada de professores de educação física
von: Bruno Vasconcellos Silva
Veröffentlicht: (2021)

Reflexões acerca da busca de uma nova qualidade da educação: relações entre juventude, educação e trabalho
von: Marilena Nakano
Veröffentlicht: (2007)

CRIAÇÃO E CONSCIÊNCIA TEMPORAL EM IL FU MATIAS PASCAL
von: Adrienne Kátia Savazoni Morelato
Veröffentlicht: (2007)

Por uma concepção filosófica da educação
von: Rainri Back
Veröffentlicht: (2019)

El sujeto lírico en Lavoura arcaica
von: Consuelo Rodríguez Muñoz
Veröffentlicht: (2016)

Significados da produção do conhecimento na Pós-Graduação e suas interlocuções com a prática socia
von: Tiago Adão Lara
Veröffentlicht: (2015)

Los narradores de la tradición oral: el don impuesto por los seres del otro mundo
von: Édison Duván Ávalos
Veröffentlicht: (2020)

A reinvenção da escola a partir de uma experiência instituinte em hospital
von: Rejane de Fontes Souza
Veröffentlicht: (2004)

Experiência do encontro na educação infantil: interações, brincadeiras e espaços
von: Jordanna Castelo Branco
Veröffentlicht: (2020)

Significados da educação integral: a experiência dos professores diante da implantação do programa mais educação
von: Lívia Almeida Figuerêdo
Veröffentlicht: (2013)

“Luvina” o las maromas del hombre aquel que hablaba
von: Leonardo Sancho Dobles
Veröffentlicht: (2006)

Associativismo operário, educação e autonomia na formação da classe trabalhadora em São Paulo (1889-1930)
von: Ana Luiza Jesus da Costa
Veröffentlicht: (2018)

Transformação do Olhar e Compartilhamento do Sentido no Cinema e na Educação
von: Marcelo de Andrade Pereira
Veröffentlicht: (2008)

El discurso de la inocencia en Mi Madrina de Carlos Luis Fallas
von: Shirley Montero Rodríguez
Veröffentlicht: (2010)

Crianças na educação infantil: a escola como lugar de experiência social
von: Sandro Vinicius Sales dos Santos
Veröffentlicht: (2016)

Educação de surdos: narrativas visuais – reinvenção de si
von: Adriana da Silva Thoma
Veröffentlicht: (2015)

ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y ENSEÑANZA DEL VOCABULARIO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Marielos Murillo Rojas
Veröffentlicht: (2010)