Buchumschlag

Precarização e privatização das políticas públicas na educação a distância

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas Mattos
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Maria 2020
Schlagworte:	Educación EAD
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

ESTILO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
von: Raimundo Nonato Lima Filho
Veröffentlicht: (2016)

O professor e os alunos como protagonistas na educação aberta e a distância mediada por computador
von: Liane Margarida Rockenbach Tarouco
Veröffentlicht: (2003)

PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE DE EDUCAÇÃO TÉCNICA A DISTÂNCIA DE NÍVEL MÉDIO SOBRE A REALIZAÇÃO DAS TAREFAS VALIADAS NO AMBIENTE VIRTUAL
von: Alexandre Costa Quintana
Veröffentlicht: (2014)

Considerações sobre o uso da videoconferência como elemento viabilizador de EAD em um ambiente multiponto: o caso da Petrobras
von: Lauro Brito de Almeida
Veröffentlicht: (2003)

Perfil de tutor de cursos pela internet: o caso do sebrae
von: Vani Moreira Kenski
Veröffentlicht: (2007)

A educação a distância em discussão: o curso mídias na educação no Rio Grande do Norte
von: Maria Dalvaci Bento
Veröffentlicht: (2011)

A RELAÇÃO ENTRE O PERFIL DOS ALUNOS QUE CURSAM EAD E OS MOTIVOS DE ESCOLHA DESTA MODALIDADE
von: Gustavo da Rosa Borges
Veröffentlicht: (2016)

LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
von: Lesbia Colina Colina
Veröffentlicht: (2008)

A EAD E O USO COTIDIANO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: POSSIBILIDADE PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EJA
von: Flávia Andréa do Santos
Veröffentlicht: (2016)

Que sabemos nós de nós mesmos?
von: Renata Pallottini
Veröffentlicht: (2007)

Gestión de la creatividad en entornos virtuales de aprendizaje colaborativos: Un proyecto corporativo de EAD
von: FELIPE CHIBÁS-ORTÍZ
Veröffentlicht: (2014)

O quem da educação a distância
von: Estrella Bohadana
Veröffentlicht: (2009)

Sensitivity and specificity of “Ages and Stages Questionnaires: Social-emotional” (ASQ: SE-2) in a Colombian population
von: Virgelina Castellanos-Páez
Veröffentlicht: (2022)

REPENSANDO A EVASÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO AMAZÔNICO
von: A. S. Silva Júnior
Veröffentlicht: (2017)

¿Son los MOOC una alternativa de aprendizaje?
von: Antonio Bartolomé
Veröffentlicht: (2015)

A educação a distância (EAD): características e estruturação de um curso de formação continuada de professores
von: Maria Elizabete Souza Couto
Veröffentlicht: (2006)

ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE SUPERVISÃO/ COACHING ONLINE: UMA FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE NAS ORGANIZAÇÕES
von: Adriana Paula Nogueira dos Santos
Veröffentlicht: (2013)

Os Impedimentos da Atividade de Trabalho do Professor na EAD
von: Alda Karoline Lima da Silva
Veröffentlicht: (2017)

DA DOCÊNCIA PRESENCIAL À DOCÊNCIA ONLINE: APRENDIZAGENS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
von: RENATA DE OLIVEIRA SOUZA CARMO
Veröffentlicht: (2019)

REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA CURSOS EM EAD: dificuldades e desafios
von: Ymiracy Nascimento de Souza Polak
Veröffentlicht: (2008)

Aprendizagem mediada por computadorà luz da Teoria da Atividade
von: Vilson J. Leffa
Veröffentlicht: (2005)

LA DESCRIPCIÓN ARCHIVÍSTICA. DE LOS INSTRUMENTOS DE DESCRIPCIÓN HACIA LA WEB SEMÁNTICA
von: Julián Moyano Collado
Veröffentlicht: (2013)

MEDIAÇÃO DOCENTE E DISTÂNCIA TRANSACIONAL: USO DO FACEBOOK NUM MESTRADO EM REGIME MISTO (B-LEARNING)
von: Lia Raquel Oliveira
Veröffentlicht: (2016)

E.A.D - O material impresso em questão
von: Nelsina Elizena Comel Damo
Veröffentlicht: (2001)

SISTEMAS LEVEMENTE ARTICULADOS E LÓGICA DA CONFIANÇA: O CONTROLE DOS COORDENADORES SOBRE A ATIVIDADE DOCENTE NA EAD ONLINE
von: Henrique Sérgio Barros Cavalcanti Júnior
Veröffentlicht: (2018)

Vocabulário, complexidade textual e compreensão de leitura em ambientes digitais de ensino: uma investigação inicial com alunos do Ensino Médio
von: Maria José Bocorny Finatto
Veröffentlicht: (2016)

VANTAGEM COMPETITIVA, DESEMPENHO E INSTITUIÇÕS FEDERAIS DE ENSINO BRASILEIRAS
von: Ana Graziele Lourenço Toledo
Veröffentlicht: (2013)

Discourses of knowledge: cultural disjunctions and their implications for the language industries
von: Karen Bennett
Veröffentlicht: (2014)

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: conceitos e fundamentos
von: Marcio Mugnol
Veröffentlicht: (2009)

OS CAMINHOS DA EAD NO BRASIL
von: Onilza Borges Martins
Veröffentlicht: (2008)

GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: SISTEMA E ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DIANTE DO ENADE
von: Antonio Roberto Coelho Serra
Veröffentlicht: (2012)

Cogestão, democratização e privatização de equipamentos públicos de educação infantil: conceitos em disputa
von: Cassia Domiciano
Veröffentlicht: (2020)

ANPEd e as produções intelectuais: um mapeamento das produções científicas a respeito da educação escolar indígena
von: Isomar Portela do Carmo
Veröffentlicht: (2023)

Que educação é pública? A privatização de um direito.
von: Raquel Fontes Borghi
Veröffentlicht: (2018)

Avaliação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (MEC) a partir da abordagem do ciclo de políticas: o que pensam os agentes políticos?
von: Cássia do Carmo Pires Fernandes
Veröffentlicht: (2017)

A interatividade na educação a distância: avanços e desafios
von: Edna Cristina do Prado
Veröffentlicht: (2008)

Precarização do trabalho: a funcionalidade da educação profissional
von: Ramon de Oliveira
Veröffentlicht: (2015)

Diferentes, não desiguais: a questão de gênero na escola
von: Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas
Veröffentlicht: (2020)

Ensino da escrita na alfabetização: como promover as aprendizagens das crianças?
von: Magna do Carmo Silva
Veröffentlicht: (2020)

Repercussões das políticas multiculturais na educação
von: Alice Miriam Happ Botler
Veröffentlicht: (2012)