Relações de gênero, renda e trabalho em microdados sobre formação inicial de professores/as no Brasil: uma análise multivariada

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Daniel de Freitas Nunes
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Santa Maria 2020
Sujets:	Educación Gênero Desigualdade Formação de professores
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