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  • Fatores Potencializadores e/ou Dificultadores do Processo de Inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física
Buchumschlag

Fatores Potencializadores e/ou Dificultadores do Processo de Inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Francianne Farias dos Santos
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria 2020
Schlagworte:
Educación
Educação Física
Inclusão Escolar
Aluno com Deficiência
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117162553107
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553107/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553107/html/
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553107/117162553107.epub
https://www.redalyc.org/journal/1171/117162553107/movil
https://doi.org/10.5902/1984644442654

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