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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11878928003 https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/ https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/html/ https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/11878928003.epub https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/movil |
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Inhaltsangabe:
- Oportunidades educativas desiguales en un espacio urbano fragmentado Natalia Krüger María Marta Formichella Economía y Finanzas segregación espacio urbano educación secundaria trayectoria educativa Desigualdad de oportunidades La presente investigación explora cómo se articulan y manifiestan en el espacio urbano las desigualdades educativas y socioeconómicas de la población de Bahía Blanca, Argentina. Se analiza además, la distribución espacial desigual del capital educativo, económico y cultural de las familias y su influencia en las trayectorias educativas de los jóvenes en términos del acceso, la permanencia y la progresión. Se empleó una estrategia metodológica que combina distintas técnicas cuantitativas y que usa una fuente de información primaria, actual y representativa de toda la ciudad. Los resultados obtenidos sugieren que la fragmentación del espacio urbano refleja, y a la vez contribuye, a la producción y persistencia de la desigualdad de oportunidades educativas y sociales para la juventud. Clasificación JEL:I25; O18; C38 2024 artículo científico 0301-7036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11878928003 https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/ https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/html/ https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/11878928003.epub https://www.redalyc.org/journal/118/11878928003/movil 10.22201/iiec.20078951e.2024.217.70103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=118 Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía (México) Num.217 Vol.55