Sobre el currículo oculto: del buen médico, la jerarquía y el maltrato
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Lina María Osorio-Cock |
| author_facet | Lina María Osorio-Cock |
| contents | Sobre el currículo oculto: del buen médico, la jerarquía y el maltrato Lina María Osorio-Cock Daniela Muñoz-Henao Carlos Enrique Yepes-Delgado Ángela Sophia Ruiz-Mazuera Guillermo Javier Lagos-Grisales Federico Villegas-Cardona Mario Alejandro León-Ayala Santiago García-Betancur Paola Marcela Trujillo-Quintero Carolina Duarte-Blandón Salud Educación médica currículo oculto currículo informal escuela de medicina currículo implícito Objetivo: Describir las interacciones de algunos estudiantes de dos programas de Medicina en Colombia relacionadas con el currículo oculto. Metodología Estudio hermenéutico, que utilizó la etnografía y la teoría fundamentada, mediante la aplicación de observación participante en cinco escenarios de práctica y once entrevistas en profundidad. El análisis de los datos se hizo con codificación abierta, axial y selectiva, propias de la teoría fundamentada, lo que generó una matriz del paradigma. Resultados Estudiar Medicina implica hacer parte de una jerarquía desde inspiradora hasta excesiva. La exigencia de la educación médica por formar un médico incansable e intachable, la competencia para ser admitido a cada rango y el miedo a equivocarse exacerban el funcionamiento negativo de la jerarquía médica. Esta jerarquía se basa en el poder del conocimiento que permite el maltrato. Lo anterior desencadena agotamiento, frustración, desinterés y afecta la ética profesional, aspectos que estropean al médico en formación. Conclusión El currículo oculto determina la formación del médico más que el currículo formal. Reconocer y reflexionar sobre el currículo oculto desde la comunidad académica permite visibilizar, en futuras reformas curriculares, el papel que este desempeña. 2023 artículo científico 0120-386X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12076139002 https://www.redalyc.org/journal/120/12076139002/ https://www.redalyc.org/journal/120/12076139002/html/ https://www.redalyc.org/journal/120/12076139002/12076139002.epub https://www.redalyc.org/journal/120/12076139002/movil 10.17533/udea.rfnsp.e349435 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=120 Revista Facultad Nacional de Salud Pública application/pdf Universidad de Antioquia Revista Facultad Nacional de Salud Pública (Colombia) Num.3 Vol.41 |
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