Los estándares de calidad en la universidad, una reflexión inspirada por las tácticas de acceso estudiantil en Venezuela y la disminución correspondiente en las estrategias de producción de conocimiento
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2007
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|---|---|
| author | Orlando Albornoz |
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| contents | Los estándares de calidad en la universidad, una reflexión inspirada por las tácticas de acceso estudiantil en Venezuela y la disminución correspondiente en las estrategias de producción de conocimiento Orlando Albornoz Elsi Jiménez Sociología Acceso universidad educación superior estándares de calidad producción de conocimientos Se discute en este trabajo el cómo las tácticas de acceso estudiantila las instituciones de educación superior han sustituido a las necesariasestrategias de la producción de conocimientos. Ello representauna disminución en los estándares de calidad académica, enVenezuela, pues su educación superior está dirigida a una condiciónde alejamiento de las tendencias internacionales y la absorcióndel país en un bloque supuestamente revolucionario, compuestopor Bolivia, Cuba, Nicaragua, Venezuela y Ecuador. Si bieneste bloque puede hallar justificación política e ideológica, el centraseen el mismo alejará al país de las opciones y alternativas existentesen el mundo contemporáneo, sobre todo los países emergentesque pueden ser de enorme ayuda para países como Venezuelay de hecho lo que componen el referido bloque político eideológico 2007 artículo científico 1315-0006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12216104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=122 Espacio Abierto application/pdf Universidad del Zulia Espacio Abierto (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.16 |
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| publishDate | 2007 |
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