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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12228905004 |
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Sommario:
- Las universidades comunitarias en el sur de Brasil: un análisis sobre sus impactos sociales y sus divergencias con relación a los community colleges de Estados Unidos Denise Quaresma da Silva Cristina da Silva Sociología Brasil Educación Estados Unidos desarrollo local educación superior En este ensayo presentamos algunos apuntes históricos sobre las universidades comunitarias en el sur de Brasil y comentamos sus características más relevantes, destacando su papel en el desarrollo regional. Nos detenemos con más detalle en el caso de la Universidad Feevale, que sirve como referente para posteriormente identificar algunas aproximaciones y divergencias con relación a los community colleges de los Estados Unidos. Al concluir, enfatizamos que tanto las universidades comunitarias de Brasil como los community colleges de Estados Unidos han contribuido significativamente a disminuir las brechas educacionales y culturales existentes en las regiones donde actúan. 2013 artículo científico 1315-0006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12228905004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=122 Espacio Abierto application/pdf Universidad del Zulia Espacio Abierto (República Bolivariana de Venezuela) Num.3 Vol.22