Responsabilidad social en la gestión universitaria: una construcción colectiva.

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Cristina Crasto
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad del Zulia 2016
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author Cristina Crasto
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contents Responsabilidad social en la gestión universitaria: una construcción colectiva. Cristina Crasto Freddy Marín Alexa Senior Sociología desarrollo gestión universitaria Responsabilidad social desarrollo local sostenible La investigación plantea configurar un sistema teóricoconceptual para dar fundamento a la responsabilidad social como un proceso medular en la gestión universitaria. El sustento teórico se basa en los postulados de Albornoz (1999) Guede (2003) y Utria (2002). La construcción teórica se logra siguiendo la metodología del enfoque de teoría fundamentada de Strauss y Corbin (2002); a partir de datos sistematizados de actores sociales. Entre las conclusiones más resaltantes destaca: a) la necesidad de flexibilizar la estructura universitaria para acercarla más a las realidades sociales y b) asumir un comportamiento ético que se haga palpable a través de las funciones básicas la cooperación intersectorial. 2016 artículo científico 1315-0006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12246766010 https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/ https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/html/ https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/12246766010.epub https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=122 Espacio Abierto application/pdf Universidad del Zulia Espacio Abierto (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.25
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2016
publisher Universidad del Zulia
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Cristina Crasto
Sociología
desarrollo
gestión universitaria
Responsabilidad social
desarrollo local sostenible
Responsabilidad social en la gestión universitaria: una construcción colectiva. Cristina Crasto Freddy Marín Alexa Senior Sociología desarrollo gestión universitaria Responsabilidad social desarrollo local sostenible La investigación plantea configurar un sistema teóricoconceptual para dar fundamento a la responsabilidad social como un proceso medular en la gestión universitaria. El sustento teórico se basa en los postulados de Albornoz (1999) Guede (2003) y Utria (2002). La construcción teórica se logra siguiendo la metodología del enfoque de teoría fundamentada de Strauss y Corbin (2002); a partir de datos sistematizados de actores sociales. Entre las conclusiones más resaltantes destaca: a) la necesidad de flexibilizar la estructura universitaria para acercarla más a las realidades sociales y b) asumir un comportamiento ético que se haga palpable a través de las funciones básicas la cooperación intersectorial. 2016 artículo científico 1315-0006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12246766010 https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/ https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/html/ https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/12246766010.epub https://www.redalyc.org/journal/122/12246766010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=122 Espacio Abierto application/pdf Universidad del Zulia Espacio Abierto (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.25
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