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Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique (1867-1910)

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Estelle Thibault
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Católica de Colombia 2018
Soggetti:	Arquitectura dibujo pedagogía geometría clase magistral
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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