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Bibliographic Details
Main Author: Monique Alaperrine Bouyer
Format: Artículo científico
Language:fr
Published: Instituto Francés de Estudios Andinos 2001
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12630306
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Table of Contents:
  • Del Colegio de caciques al Colegio de Granada: la educación problemática de un noble descendiente de los Incas Monique Alaperrine Bouyer Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) En 1792 Charles IV, fonde de manière prématurée et afin de contenir le mécontentement croissant des créoles, un collège en Espagne pour les nobles américains. Le décret n?exclut pas les nobles indigènes et l?un d?eux, D. Bartolomé Mesa Tupac Yupanqui, homme cultivé et actif, sollicite l?inscription de son cousin Don Santiago Phelipe Camilo Tupac Yupanqui dont la candidature n?est pas retenue. Ses démarches et ses dissimulations, son opiniâtreté ainsi que les faux arguments du vice-roi laissent percevoir le climat de suspicion réciproque qui régnait dans la société péruvienne encore marquée par la révolte indienne de 1780, en même temps que se révèle la véritable nature de la parole royale. 2001 artículo científico 0303-7495 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12630306 fr http://www.redalyc.org/revista.oa?id=126 Bulletin de l'Institut français d'études andines application/pdf Instituto Francés de Estudios Andinos Bulletin de l'Institut français d'études andines (Perú) Num.3 Vol.30