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Autore principale: Lorena B. Rodríguez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Instituto Francés de Estudios Andinos 2005
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12634308
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author Lorena B. Rodríguez
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contents Apropiaciones y usos del pasado. Historia y patrimonio en el valle Calchaquí Lorena B. Rodríguez Ana María Lorandi Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) historia identidad patrimonio usos del pasado Luego de dos experiencias de campo realizadas en el departamento de Santa María (sector sur del ValleCalchaquí, Argentina) y separadas en el tiempo por casi cuatro décadas, el objetivo de este artículoes reflexionar acerca de las apropiaciones y usos del pasado como elementos básicos del procesode construcción de identidad. Entendiendo que dichos procesos son una producción simbólica,de carácter móvil y flexible y sometidos a una constante reelaboración, intentaremos compararesas construcciones en dos momentos diferentes, analizando el rol que han tenido las escuelas,las instituciones políticas o el museo local, así como las disputas y la elaboración de identidadesalternativas al discurso hegemónico. 2005 artículo científico 0303-7495 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12634308 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=126 Bulletin de l'Institut français d'études andines application/pdf Instituto Francés de Estudios Andinos Bulletin de l'Institut français d'études andines (Perú) Num.3 Vol.34
format Artículo científico
id redalyc_12634308
language es
publishDate 2005
publisher Instituto Francés de Estudios Andinos
spellingShingle Apropiaciones y usos del pasado. Historia y patrimonio en el valle Calchaquí
Lorena B. Rodríguez
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
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Apropiaciones y usos del pasado. Historia y patrimonio en el valle Calchaquí Lorena B. Rodríguez Ana María Lorandi Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) historia identidad patrimonio usos del pasado Luego de dos experiencias de campo realizadas en el departamento de Santa María (sector sur del ValleCalchaquí, Argentina) y separadas en el tiempo por casi cuatro décadas, el objetivo de este artículoes reflexionar acerca de las apropiaciones y usos del pasado como elementos básicos del procesode construcción de identidad. Entendiendo que dichos procesos son una producción simbólica,de carácter móvil y flexible y sometidos a una constante reelaboración, intentaremos compararesas construcciones en dos momentos diferentes, analizando el rol que han tenido las escuelas,las instituciones políticas o el museo local, así como las disputas y la elaboración de identidadesalternativas al discurso hegemónico. 2005 artículo científico 0303-7495 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12634308 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=126 Bulletin de l'Institut français d'études andines application/pdf Instituto Francés de Estudios Andinos Bulletin de l'Institut français d'études andines (Perú) Num.3 Vol.34
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