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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12701403 |
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Sommario:
- Epistolas en busca de un lugar. Las maestras del Colegio de Educandas de Salta ante el proceso secularizador (segunda mitad del siglo xix) Victoria Cohen Imarch Antropología secularización vida religiosa femenina escritura conventual femenina mujeres y escritura en el siglo XIX epístolas El trabajo analiza un corpus de epístolas dirigidas por la comunidad rectora del Colegio de Educandas de Salta a las autoridades eclesiásticas y civiles entre las décadas de 1850 y 1880. Examina los términos en los que una asociación de mujeres piadosas dedicadas a la docencia, forjada de acuerdo al modelo delineado por el obispo José Antonio de San Alberto en las postrimerías de la época colonial, responde al control ejercido por distintas instancias del poder civil en virtud de las reformas educativas implementadas en el período, en un contexto de progresiva secularización. Toma en cuenta las posiciones esgrimidas por ellas en el discurso así como las disímiles retóricas ensayadas para defender sus principios y alcanzar sus objetivos. Sostiene que pensar la escritura, redactar una carta es en este caso, combatir desde el espacio situado intramuros; pero es ante todo definir el lugar desde el cual hablar y por lo tanto operar en relación con los cambios señalados. 2003 artículo científico 0327-1676 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12701403 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=127 Andes application/pdf Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades Andes (Argentina) Num.14