Buchumschlag

Educational Project to Improve Problem-Based Learning in Architectural Construction Courses Using Active and Co-operative Techniques

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Oriol Pons-Valladares
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2015
Schlagworte:	Ingeniería Co Learning Innovation Architecture Construction
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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