LA FILOSOFÍA EN EL CURRICULUM DE LA FORMACIÓN DOCENTE DE LOS NIVELES INICIAL Y PRIMARIO DE ARGENTINA Y SUS ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Belén Bedetti
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades 2024
Materias:	Antropología Argentina Formación docente Diseños curriculares Enseñanza de la filosofía Profesorados de Educación Inicial y Primaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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