Atención plena y rendimiento académico en estudiantes de enseñanza secundaria
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Benito León |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Asociación Universitaria de Educación y Psicología
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Relación entre ansiedad matemática y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de secundaria
von: Gustavo Villamizar Acevedo
Veröffentlicht: (2020)
von: Gustavo Villamizar Acevedo
Veröffentlicht: (2020)
¿Cómo aprenden los estudiantes de educación secundaria y universitaria? Un análisis integral desde los estilos de aprendizaje
von: Agustín Freiberg-Hoffmann
Veröffentlicht: (2022)
von: Agustín Freiberg-Hoffmann
Veröffentlicht: (2022)
Relación entre ansiedad y rendimiento académico en alumnado de secundaria
von: Cecilia Colunga-Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
von: Cecilia Colunga-Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
Rendimiento académico en Música: efecto de la motivación intrínseca y el pensamiento crítico
von: Jaime León
Veröffentlicht: (2015)
von: Jaime León
Veröffentlicht: (2015)
MINDFULNESS: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
von: NADIA S. RODRÍGUEZ
Veröffentlicht: (2017)
von: NADIA S. RODRÍGUEZ
Veröffentlicht: (2017)
Motivación y rendimiento académico en la adolescencia: una revisión sistemática meta-analítica
von: Ana Cristina Formento-Torres
Veröffentlicht: (2023)
von: Ana Cristina Formento-Torres
Veröffentlicht: (2023)
Mindfulness y educación: posibilidades y límites
von: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2016)
von: Pablo PALOMERO FERNÁNDEZ
Veröffentlicht: (2016)
Competencias emocionales y rendimiento academico en estudiantes universitarios
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2013)
von: Martha Leticia Gaeta González
Veröffentlicht: (2013)
Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso
von: Manuel Rafael de Besa-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2019)
von: Manuel Rafael de Besa-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2019)
Estresores académicos percibidos por estudiantes universitarios y su relación con el burnout y el rendimiento académicos
von: Carmen María Vizoso Gómez
Veröffentlicht: (2016)
von: Carmen María Vizoso Gómez
Veröffentlicht: (2016)
Un estudio sobre la motivación hacia la escuela secundaria en estudiantes mexicanos
von: Rosa del Carmen Flores Macías
Veröffentlicht: (2010)
von: Rosa del Carmen Flores Macías
Veröffentlicht: (2010)
Acceso a las tecnologías, rendimiento académico y cyberbullying en escolares de secundaria
von: Ana Ma Giménez-Gualdo
Veröffentlicht: (2014)
von: Ana Ma Giménez-Gualdo
Veröffentlicht: (2014)
Motivación escolar, inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria
von: Pablo Usán Supervía
Veröffentlicht: (2018)
von: Pablo Usán Supervía
Veröffentlicht: (2018)
Efectos de una intervención basada en atención plena para reducir el nivel de burnout en enfermeras
von: KATIUSKA REYNALDOS-GRANDÓN
Veröffentlicht: (2021)
von: KATIUSKA REYNALDOS-GRANDÓN
Veröffentlicht: (2021)
Diez minutos de actividad física interdisciplinaria mejoran el rendimiento académico
von: Tania Pinto-Escalona
Veröffentlicht: (2019)
von: Tania Pinto-Escalona
Veröffentlicht: (2019)
Las emociones en las prácticas motrices de atención plena
von: Gloria Róvira
Veröffentlicht: (2014)
von: Gloria Róvira
Veröffentlicht: (2014)
ESTUDIO PILOTO DE UN MODELO GRUPAL DE MEDITACIÓN DE ATENCIÓN PLENA (MINDFULNESS) DE MANEJO DE LA ANSIEDAD PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN PUERTO RICO
von: Karen Bonilla Silva
Veröffentlicht: (2015)
von: Karen Bonilla Silva
Veröffentlicht: (2015)
Relación de la violencia en el rendimiento académico de estudiantes de educación primaria y secundaria: un estudio de revisión sistemática
von: González Moreno Alba
Veröffentlicht: (2023)
von: González Moreno Alba
Veröffentlicht: (2023)
Estudio comparativo entre educación superior y media: efecto del apoyo social percibido, el autoconcepto y la inteligencia emocional en el rendimiento académico
von: Oihane Fernández-Lasarte
Veröffentlicht: (2019)
von: Oihane Fernández-Lasarte
Veröffentlicht: (2019)
Efectividad de una intervención de atención plena en enfermas crónicas con síntomas ansiosos y depresivos
von: Rosalía Pilar Bernal Pérez
Veröffentlicht: (2018)
von: Rosalía Pilar Bernal Pérez
Veröffentlicht: (2018)
EDUCACIÓN POSITIVA: EDUCANDO PARA EL ÉXITO ACADÉMICO Y PARA LA VIDA PLENA
von: Alejandro Adler
Veröffentlicht: (2017)
von: Alejandro Adler
Veröffentlicht: (2017)
Evaluación neuropsicológica y rendimieto académico estudiantes de psicología
von: Dora Elizabeth Granados Ramos
Veröffentlicht: (2017)
von: Dora Elizabeth Granados Ramos
Veröffentlicht: (2017)
Conductas Externalizantes, Rendimiento Académico y Atención Selectiva en Niños con y sin Hiperactividad
von: Jaime Humberto Moreno Méndez
Veröffentlicht: (2010)
von: Jaime Humberto Moreno Méndez
Veröffentlicht: (2010)
Factores asociados al rendimiento académico tomando en cuenta el nivel socioeconómico: Estudio de regresión múltiple en estudiantes universitarios
von: Guiselle María Garbanzo Vargas
Veröffentlicht: (2014)
von: Guiselle María Garbanzo Vargas
Veröffentlicht: (2014)
Factores resilientes asociados al rendimiento académico en estudiantes pertenecientes a la Universidad de Sucre (Colombia)
von: Sonia Carolina Peralta Díaz
Veröffentlicht: (2006)
von: Sonia Carolina Peralta Díaz
Veröffentlicht: (2006)
Clima familiar y rendimiento académico en adolescentes de Lima, Perú
von: Wilson Briones-Cagua
Veröffentlicht: (2021)
von: Wilson Briones-Cagua
Veröffentlicht: (2021)
Optimismo y rendimiento académico en estudiantes de dos colegios privados de la ciudad de Riohacha (Guajira)
von: Edwin José Vega Estrada
Veröffentlicht: (2012)
von: Edwin José Vega Estrada
Veröffentlicht: (2012)
Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia
von: Kiara Campo
Veröffentlicht: (2016)
von: Kiara Campo
Veröffentlicht: (2016)
Efectos de un programa de meditación en los valores de una muestra de estudiantes universitarios
von: Clemente Franco Justo
Veröffentlicht: (2009)
von: Clemente Franco Justo
Veröffentlicht: (2009)
PERFILES MOTIVACIONALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: ANÁLISIS DIFERENCIAL EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS, ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
von: ANTONIO VALLE
Veröffentlicht: (2009)
von: ANTONIO VALLE
Veröffentlicht: (2009)
Diseño y validación de instrumento para medir el compromiso académico en estudiantes universitarios mexicanos
von: José F. Mora-Romo
Veröffentlicht: (2022)
von: José F. Mora-Romo
Veröffentlicht: (2022)
La influencia del autoconcepto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2009)
von: Bernardo Gargallo López
Veröffentlicht: (2009)
HÁBITOS LECTORES Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
von: Javier Gil Flores
Veröffentlicht: (2011)
von: Javier Gil Flores
Veröffentlicht: (2011)
Salud mental, habilidades de afrontamiento y rendimiento académico en estudiantes universitarios
von: Nehemías Cuamba Osorio
Veröffentlicht: (2020)
von: Nehemías Cuamba Osorio
Veröffentlicht: (2020)
Procrastinación, ansiedad ante los exámenes y rendimiento académico en estudiantes universitarios
von: Malena Manchado Porras
Veröffentlicht: (2021)
von: Malena Manchado Porras
Veröffentlicht: (2021)
Motivos sociales y rendimiento académico en estudiantes universitarios. Caso: Universidad del Zulia, mención Orientación
von: Marhilde Sánchez
Veröffentlicht: (2009)
von: Marhilde Sánchez
Veröffentlicht: (2009)
Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes de enfermería
von: Camilo Andrés Duarte Soto
Veröffentlicht: (2021)
von: Camilo Andrés Duarte Soto
Veröffentlicht: (2021)
Funciones ejecutivas en estudiantes universitarios que presentan bajo y alto rendimiento académico
von: Ernesto Barceló Martínez
Veröffentlicht: (2006)
von: Ernesto Barceló Martínez
Veröffentlicht: (2006)
Estudio independiente en estudiantes de estomatología
von: César Baca
Veröffentlicht: (2022)
von: César Baca
Veröffentlicht: (2022)
PROGRAMA DE REDUCCIÓN DEL ESTRÉS BASADO EN LA ATENCIÓN PLENA (MINDFULNESS): SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE SU APLICACIÓN EN UN HOSPITAL PÚBLICO SEMI-RURAL DEL SUR DE CHILE
von: GONZALO BRITO PONS
Veröffentlicht: (2011)
von: GONZALO BRITO PONS
Veröffentlicht: (2011)
Ähnliche Einträge
-
Relación entre ansiedad matemática y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de secundaria
von: Gustavo Villamizar Acevedo
Veröffentlicht: (2020) -
¿Cómo aprenden los estudiantes de educación secundaria y universitaria? Un análisis integral desde los estilos de aprendizaje
von: Agustín Freiberg-Hoffmann
Veröffentlicht: (2022) -
Relación entre ansiedad y rendimiento académico en alumnado de secundaria
von: Cecilia Colunga-Rodríguez
Veröffentlicht: (2021) -
Rendimiento académico en Música: efecto de la motivación intrínseca y el pensamiento crítico
von: Jaime León
Veröffentlicht: (2015) -
MINDFULNESS: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
von: NADIA S. RODRÍGUEZ
Veröffentlicht: (2017)