Estudio de la influencia de la inteligencia y el género en la evaluación matemática temprana

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Estíbaliz L. Aragón
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2013
Materias:	Psicología género inteligencia Matemática temprana dificultades de aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet