Relationship between school refusal behavior and social functioning: a cluster analysis approach

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carolina Gonzálvez
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2019
Schlagworte:	Psicología cluster analysis social functioning School Refusal behavior
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