The Malay Self–Efficacy Questionnaire for School Situations: Development, reliability, and validity among early adolescents in primary school

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vi Vien Ng
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2019
Materias:	Psicología Self Malay efficacy validity reliability
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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