Diferencias en la gravedad de los síntomas del Trastorno del Espectro Autista según el contexto educativo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Agustín Ernesto Martínez-González
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2019
Materias:	Psicología comunicación contexto educativo Conducta repetitiva Trastorno Espectro Autista
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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