DIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO?

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Anderson Cezar Lobato
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2009
Sujets:	Educación efeito estufa livros didáticos Ensino de química
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